ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.บรรจง เจริญสุข คณบดีคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (มรส.) เปิดเผยแนวคิดการปฏิรูปการศึกษาเพื่อรองรับกับแผนปฏิรูปของ คสช. ว่า ในฐานะนักวิชาการ ตนอยากให้ข้อเสนอแนะในเรื่องของการปฏิรูปการศึกษา ด้วยการเริ่มการปฏิรูปที่ตัวครูและกระบวนการจัดการเรียนการสอน ก่อนเป็นอันดับแรก เพราะหากมีครูที่ดี การปฏิรูปการศึกษาก็จะง่ายขึ้น โดยครูที่ดีคือครูที่สามารถออกแบบการเรียนการสอนได้ตามบริบทที่เปลี่ยนไป เนื่องจากเด็กรุ่นใหม่มีกระบวนการคิดที่ต่างจากเด็กรุ่นก่อน ดังนั้นกระบวนการเรียนการสอนก็ต้องปรับเปลี่ยนให้สอดคล้องกับวิธีคิดและวิถีชีวิตของผู้เรียน ในส่วนของการเรียนการสอน ตนเห็นว่าควรลดการสอนเชิงทฤษฎีลง แล้วให้เด็กเรียนรู้ผ่านกิจกรรมมากขึ้น เพราะไม่มีการสอนใดที่จะเกิดประสิทธิผลเท่ากับการเรียนผ่านประสบการณ์เพื่อให้เด็ก “รู้จริง ทำได้”
สำหรับมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ในฐานะสถาบันการศึกษาเพื่อผลิตครูก็ต้องเริ่มจากกระบวนการในการคัดคนมาเป็นครู โดยคัดคนที่มีคุณลักษณะพึงประสงค์ 3 ประการ คือ 1.ตั้งใจจริงที่จะเป็นครู 2.มีความรู้ความสามารถ และ 3.มีความประพฤติดี เมื่อเข้าสู่กระบวนการผลิตครูแล้วก็ต้องมีต้นแบบที่ดีก็คืออาจารย์ผู้สอน การเรียนการสอนก็ควรลดภาคทฤษฎีลงเพื่อนำนักศึกษาครูลงสู่สังคม สู่สถานศึกษา ฝึกประสบการณ์วิชาชีพอย่างเข้มข้นและหลังสำเร็จการศึกษาแล้ว มหาวิทยาลัยก็ต้องดูแลอย่างต่อเนื่องด้วย ไม่ใช่ปล่อยไปตามยถากรรม
โปรดอ่านก่อนแสดงความคิดเห็น
1.กรุณาใช้ถ้อยคำที่ สุภาพ เหมาะสม ไม่ใช้ ถ้อยคำหยาบคาย ดูหมิ่น ส่อเสียด ให้ร้ายผู้อื่น สร้างความแตกแยกในสังคม งดการใช้ถ้อยคำที่ดูหมิ่นหรือยุยงให้เกลียดชังสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
2.หากพบข้อความที่ไม่เหมาะสม สามารถแจ้งได้ที่อีเมล์ online@naewna.com โดยทีมงานและผู้จัดทำเว็บไซด์ www.naewna.com ขอสงวนสิทธิ์ในการลบความคิดเห็นที่พิจารณาแล้วว่าไม่เหมาะสม โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ทุกกรณี
3.ขอบเขตความรับผิดชอบของทีมงานและผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซด์ อยู่ที่เนื้อหาข่าวสารที่นำเสนอเท่านั้น หากมีข้อความหรือความคิดเห็นใดที่ขัดต่อข้อ 1 ถือว่าเป็นกระทำนอกเหนือเจตนาของทีมงานและผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซด์ และไม่เป็นเหตุอันต้องรับผิดทางกฎหมายในทุกกรณี