'ประเวศ'หวังไทยเป็นสังคมการเรียนรู้ ชี้ปฏิรูปการศึกษาได้ต้องแก้8เรื่อง
วันพฤหัสบดี ที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2557, 14.54 น.
Tag :
11 ก.ย. 57 เมื่อเร็วๆ นี้ สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) ร่วมกับสำนักสนับสนุนสุขภาวะเด็ก เยาวชนและครอบครัว สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) จัดเวทีปฏิรูปการเรียนรู้สู่การศึกษาเพื่อคนทั้งมวล ครั้งที่ 31 “จังหวัดจัดการตนเอง : การปฏิรูปการศึกษาโดยใช้พื้นที่เป็นฐาน ตอนที่ 2” ที่โรงแรมมิราเคิลแกรนด์ คอนเวนชั่น กรุงเทพฯ โดยนำกรณีศึกษาของจังหวัดกาญจนบุรี ที่จัดการศึกษาบนความหลากหลายทางวัฒนธรรม ถักทอเครือข่ายเพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมในทุกพื้นที่ และจังหวัดสุราษฏร์ธานี จัดการศึกษาโดยใช้แนวทางของท่านพุทธทาส ประยุกต์จากข้อเขียนของท่านพุทธทาสในเรื่องการสอนเด็กและเยาวชน การแก้ปัญหาเด็กด้อยโอกาส เด็กแอลดี แม่วัยใส เด็กหลุดจากระบบการศึกษา เพื่อใช้เป็นส่วนหนึ่งในแนวทางปฏิรูปการศึกษาของจังหวัด
โดยศ.นพ.ประเวศ วะสี ประธานที่ประชุม กล่าวตอนหนึ่งว่า ภาคธุรกิจจะมีบทบาทมากขึ้นในเรื่องการพัฒนาดังนั้น เป็นโอกาสดีที่จังหวัดควรจะชวนภาคธุรกิจเข้ามาร่วมปฏิรูปการศึกษา โดยมีประเด็นเชื่อมโยงในเรื่องการศึกษาที่ต้องมีสัมมาชีพเต็มพื้นที่ เพราะการพัฒนาด้านการศึกษาเศรษฐกิจถือเป็นเรื่องสำคัญ และต้องบูรณาการไปพร้อมกันใน 8 เรื่อง คือ เศรษฐกิจ จิตใจ สังคม วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม การศึกษา สุขภาพ และประชาธิปไตย จึงจะปฏิรูปการศึกษาได้สำเร็จ ฉะนั้น จังหวัดต้องจัดทำวิสัยทัศน์และเป้าหมายด้านการศึกษาร่วมกัน และจัดเวทีปฏิรูปการศึกษาในจังหวัดมีการถ่ายทอดทั่วทั้งจังหวัด ให้เกิดการเชื่อมโยงและขับเคลื่อนในจังหวัด เพื่อกระจายอำนาจการศึกษาให้เกิดความเชื่อมโยงทั้งประเทศ จนกลายเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ในการพัฒนาคุณภาพเด็กและเยาวชน ซึ่งเป็นความฝันใหญ่ของคนทั้งประเทศที่จะต้องไปให้ถึงฝั่ง
“ดังคำกล่าวของมหาตมะ คานธี ที่กล่าวไว้ว่า หากคุณเรียนรู้จากตำรา คุณจะได้ความรู้จากตำรา หากคุณได้เรียนรู้จากประสบการณ์ คุณจะได้ปัญญา เพราะถ้ามีปัญญาจะทำให้ประสบความสำเร็จทุกอย่าง ปัจจุบันมีการใช้อกุศลมูลเป็นพลังขับเคลื่อน เกิดความโลภ เกิดวิกฤติ แต่ในอนาคตเชื่อว่าโลกจะเอนเอียงไปทางความดี ฉะนั้น ต้องสร้างความดีมีปัญญา เพราะการปฏิรูปการศึกษาต้องเชื่อมโยงกันด้วยความดี” ศ.นพประเวศ กล่าว