“สะเต็ม (STEM)” มาจากคำย่อของภาษาอังกฤษ 4 คำคือ “Science (วิทยาศาสตร์)” “Technology (เทคโนโลยี)” “Engineering (วิศวกรรมศาสตร์)” และ “Mathematics (คณิตศาสตร์)” หมายถึงการบูรณาการการเรียนการสอนทั้ง 4 วิชา เพื่อให้สามารถนำไปใช้แก้ปัญหาต่างๆ ได้ในชีวิตจริง โดยเฉพาะการสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ ตอบโจทย์การพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคมให้ดีขึ้น
บริษัท ปตท. จำกัด (มหาชน) (ปตท.) ได้ให้ความสำคัญต่อการพัฒนาด้านเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ของประเทศไทย จึงได้ร่วมก่อตั้ง โรงเรียนกำเนิดวิทย์ (KVIS) ขึ้นในปี 2558 ในพื้นที่ จ.ระยอง เป็นโรงเรียนประจำระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สำหรับผู้ที่มีความสามารถพิเศษด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ อีกทั้งจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ เพื่อปูทางสู่การเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก
นอกจากการจัดการเรียนการสอนโดยหวังผลเป็นเลิศแล้ว โรงเรียนกำเนิดวิทย์ ยังส่งเสริมให้นักเรียนได้ทำกิจกรรมนอกหลักสูตร โดยนักเรียนจะได้ใช้ความรู้ความสามารถของตนผ่านการทำกิจกรรม อีกทั้งยังได้ฝึกพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ต่างๆ เช่น ทักษะการวางแผนจัดการ การทำงานเป็นกลุ่ม การติดต่อประสานงาน และภาวะผู้นำ เป็นต้น รวมถึงยังมี “โครงการส่งเสริมสะเต็มศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น” เป็นการสนับสนุนให้เกิดความสนใจทางด้านสะเต็มศึกษา
โดยเฉพาะการทำโครงงานและการทำวิจัยให้แก่นักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น อีกทั้งยังเป็นการสร้างบรรยากาศทางด้านสะเต็มศึกษาและการสร้างความร่วมมือระหว่าง โรงเรียนกำเนิดวิทย์กับโรงเรียนอื่นๆ ในด้านการเรียนการสอนทางด้านสะเต็มศึกษากับครูที่มาร่วมโครงการ ซึ่งนับเป็นจุดเริ่มต้นเพื่อนำไปสู่การขยายผลเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนทางด้านสะเต็มศึกษาให้กับประเทศ
สำหรับโครงการส่งเสริมสะเต็มศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ปี 2564 นั้นเป็นโครงการส่งเสริมการพัฒนาการศึกษาทางด้าน STEM ให้แก่โรงเรียนในกลุ่ม ปตท. โดยใช้องค์ความรู้การเรียนการสอนทางด้านวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนกำเนิดวิทย์ มาถ่ายทอดให้แก่ครูและนักเรียน ซึ่งแต่ละโรงเรียน มีครู และนักเรียนเข้าร่วมทำโครงงาน แบ่งบทบาทหน้าที่ นักเรียน 3 คน ทำโครงงานร่วมกันในระยะเวลาที่กำหนด และมีครูเป็นที่ปรึกษาให้คำแนะนำให้แก่นักเรียน
ลักษณะการอบรม เป็นการทำโครงงานทางด้านวิทยาศาสตร์ โดยแบ่งขั้นตอน ดังนี้ 1.อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ฝึกหัดทำโครงงาน วิทยาศาสตร์อย่างง่ายเพื่อให้ทราบหลักการ แนวทางการทำงาน การสืบค้นความรู้ต่างๆ ที่จำเป็น นักเรียนแบ่งกลุ่มทำงานตัวอย่างโดยมีนักเรียนโรงเรียนกำเนิดวิทย์เป็นพี่เลี้ยง
2.การทำโครงงานที่โรงเรียน (Mini Project) โดยนักเรียนรวมกลุ่ม 3 คน มีครูเป็นที่ปรึกษา และครูและนักเรียนโรงเรียนกำเนิดวิทย์คอยให้คำปรึกษา และติดตามความก้าวหน้าการทำโครงงานสัปดาห์ละ 1 ครั้ง และ 3.นำเสนอผลงาน โดยมีคณะครู โรงเรียนกำเนิดวิทย์ และผู้ทรงคุณวุฒิให้คำแนะนำ ทั้งนี้ เป้าหมายของโครงการคือฝึกให้ครูมีทักษะการเป็นผู้สร้างแรงบันดาลใจ (Coach) แทนการสอน (Teach) และฝึกให้นักเรียนมีทักษะการเป็นนักวิทยาศาสตร์ สามารถตั้งคำถามและค้นคว้าหาคำตอบได้ด้วยตนเอง นำไป ประยุกต์ใช้กับการเรียนในระดับที่สูงขึ้นไป
โครงการส่งเสริมสะเต็มศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น คาดว่าในปี 2564 จะจัดทั้งหมด 3 รุ่น ซึ่งปัจจุบันได้จัด ไปแล้ว 2 รุ่น ทั้งนี้ “ปตท.” เล็งเห็นว่า “วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี” เป็นคำตอบที่จะนำไปสู่การพัฒนาประเทศไทย เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน สามารถพัฒนาต่อยอดความรู้ กลายเป็นผลงานการวิจัย การสร้างนวัตกรรมและเทคโนโลยีต่างๆ สู่การพัฒนาเทคโนโลยีของประเทศในที่สุด
โปรดอ่านก่อนแสดงความคิดเห็น
1.กรุณาใช้ถ้อยคำที่ สุภาพ เหมาะสม ไม่ใช้ ถ้อยคำหยาบคาย ดูหมิ่น ส่อเสียด ให้ร้ายผู้อื่น สร้างความแตกแยกในสังคม งดการใช้ถ้อยคำที่ดูหมิ่นหรือยุยงให้เกลียดชังสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
2.หากพบข้อความที่ไม่เหมาะสม สามารถแจ้งได้ที่อีเมล์ online@naewna.com โดยทีมงานและผู้จัดทำเว็บไซด์ www.naewna.com ขอสงวนสิทธิ์ในการลบความคิดเห็นที่พิจารณาแล้วว่าไม่เหมาะสม โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ทุกกรณี
3.ขอบเขตความรับผิดชอบของทีมงานและผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซด์ อยู่ที่เนื้อหาข่าวสารที่นำเสนอเท่านั้น หากมีข้อความหรือความคิดเห็นใดที่ขัดต่อข้อ 1 ถือว่าเป็นกระทำนอกเหนือเจตนาของทีมงานและผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซด์ และไม่เป็นเหตุอันต้องรับผิดทางกฎหมายในทุกกรณี