“สะเต็ม (STEM)” มาจากคำย่อของภาษาอังกฤษ 4 คำคือ “Science (วิทยาศาสตร์)” “Technology (เทคโนโลยี)” “Engineering (วิศวกรรมศาสตร์)” และ “Mathematics (คณิตศาสตร์)” หมายถึงการบูรณาการการเรียนการสอนทั้ง 4 วิชา เพื่อให้สามารถนำไปใช้แก้ปัญหาต่างๆ ได้ในชีวิตจริง โดยเฉพาะการสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ ตอบโจทย์การพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคมให้ดีขึ้น

บริษัท ปตท. จำกัด (มหาชน) (ปตท.) ได้ให้ความสำคัญต่อการพัฒนาด้านเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ของประเทศไทย จึงได้ร่วมก่อตั้ง โรงเรียนกำเนิดวิทย์ (KVIS) ขึ้นในปี 2558 ในพื้นที่ จ.ระยอง เป็นโรงเรียนประจำระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สำหรับผู้ที่มีความสามารถพิเศษด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ อีกทั้งจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ เพื่อปูทางสู่การเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก

นอกจากการจัดการเรียนการสอนโดยหวังผลเป็นเลิศแล้ว โรงเรียนกำเนิดวิทย์ ยังส่งเสริมให้นักเรียนได้ทำกิจกรรมนอกหลักสูตร โดยนักเรียนจะได้ใช้ความรู้ความสามารถของตนผ่านการทำกิจกรรม อีกทั้งยังได้ฝึกพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ต่างๆ เช่น ทักษะการวางแผนจัดการ การทำงานเป็นกลุ่ม การติดต่อประสานงาน และภาวะผู้นำ เป็นต้น รวมถึงยังมี “โครงการส่งเสริมสะเต็มศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น” เป็นการสนับสนุนให้เกิดความสนใจทางด้านสะเต็มศึกษา

โดยเฉพาะการทำโครงงานและการทำวิจัยให้แก่นักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น อีกทั้งยังเป็นการสร้างบรรยากาศทางด้านสะเต็มศึกษาและการสร้างความร่วมมือระหว่าง โรงเรียนกำเนิดวิทย์กับโรงเรียนอื่นๆ ในด้านการเรียนการสอนทางด้านสะเต็มศึกษากับครูที่มาร่วมโครงการ ซึ่งนับเป็นจุดเริ่มต้นเพื่อนำไปสู่การขยายผลเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนทางด้านสะเต็มศึกษาให้กับประเทศ

สำหรับโครงการส่งเสริมสะเต็มศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ปี 2564 นั้นเป็นโครงการส่งเสริมการพัฒนาการศึกษาทางด้าน STEM ให้แก่โรงเรียนในกลุ่ม ปตท. โดยใช้องค์ความรู้การเรียนการสอนทางด้านวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนกำเนิดวิทย์ มาถ่ายทอดให้แก่ครูและนักเรียน ซึ่งแต่ละโรงเรียน มีครู และนักเรียนเข้าร่วมทำโครงงาน แบ่งบทบาทหน้าที่ นักเรียน 3 คน ทำโครงงานร่วมกันในระยะเวลาที่กำหนด และมีครูเป็นที่ปรึกษาให้คำแนะนำให้แก่นักเรียน

ลักษณะการอบรม เป็นการทำโครงงานทางด้านวิทยาศาสตร์ โดยแบ่งขั้นตอน ดังนี้ 1.อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ฝึกหัดทำโครงงาน วิทยาศาสตร์อย่างง่ายเพื่อให้ทราบหลักการ แนวทางการทำงาน การสืบค้นความรู้ต่างๆ ที่จำเป็น นักเรียนแบ่งกลุ่มทำงานตัวอย่างโดยมีนักเรียนโรงเรียนกำเนิดวิทย์เป็นพี่เลี้ยง

2.การทำโครงงานที่โรงเรียน (Mini Project) โดยนักเรียนรวมกลุ่ม 3 คน มีครูเป็นที่ปรึกษา และครูและนักเรียนโรงเรียนกำเนิดวิทย์คอยให้คำปรึกษา และติดตามความก้าวหน้าการทำโครงงานสัปดาห์ละ 1 ครั้ง และ 3.นำเสนอผลงาน โดยมีคณะครู โรงเรียนกำเนิดวิทย์ และผู้ทรงคุณวุฒิให้คำแนะนำ ทั้งนี้ เป้าหมายของโครงการคือฝึกให้ครูมีทักษะการเป็นผู้สร้างแรงบันดาลใจ (Coach) แทนการสอน (Teach) และฝึกให้นักเรียนมีทักษะการเป็นนักวิทยาศาสตร์ สามารถตั้งคำถามและค้นคว้าหาคำตอบได้ด้วยตนเอง นำไป ประยุกต์ใช้กับการเรียนในระดับที่สูงขึ้นไป

โครงการส่งเสริมสะเต็มศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น คาดว่าในปี 2564 จะจัดทั้งหมด 3 รุ่น ซึ่งปัจจุบันได้จัด ไปแล้ว 2 รุ่น ทั้งนี้ “ปตท.” เล็งเห็นว่า “วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี” เป็นคำตอบที่จะนำไปสู่การพัฒนาประเทศไทย เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน สามารถพัฒนาต่อยอดความรู้ กลายเป็นผลงานการวิจัย การสร้างนวัตกรรมและเทคโนโลยีต่างๆ สู่การพัฒนาเทคโนโลยีของประเทศในที่สุด