“หมออุดม” ลงพื้นที่เยี่ยมให้กำลังใจโรงเรียนโครงร่วมพัฒนา (Parnership School) ร.ร.วัดปลักไม้ลาย จ.นครปฐม และ ร.ร.กรับใหญ่ว่องกุศลกิจพิทยาคม จ.ราชบุรี

19 ก.ค.61 ศ.คลินิก นพ.อุดม คชินทร รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) เปิดเผยภายหลังลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนวัดปลักไม้ลาย จ.นครปฐม ซึ่งเป็นหนึ่งใน 50 โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนร่วมพัฒนา Partnership School  เฟรสแรก โดยมีนายมีชัย วีระไวทยะ ผู้ก่อตั้งมูลนิธิมีชัย วีระไวทยะ นายบุญญาเกียรติ เนตรจรัสแสง ประธานที่ปรึกษา กลุ่มบริษัทพรีเสิร์ฟฟู้ด จำกัด ผู้สนับสนุนโรงเรียนวัดปลักไม้ลาย  นายชาญนะ เอี่ยมแสง ผู้ว่าราชการจังหวัดนครปฐม นายนายไพฑูรย์ อรุณศณีประดิษฐ์ ผอ.เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เขต 1 นครปฐม และผู้ที่เกี่ยวข้องรวมถึงพ่อแม่ผู้ปกครองเข้าร่วมตรวจเยี่ยม 

ศ.คลินิก นพ.อุดม กล่าวว่าวันนี้ทีมกระทรวงศึกษาฯและทีมผู้สนับสนุนโรงเรียนร่วมพัฒนา เดินทางมาเยี่ยมให้กำลังใจ ซึ่งรัฐบาลและกระทรวงศึกษาฯมุ่งหวังอย่างมากที่จะให้โรงเรียนร่วมพัฒนาเป็นรูปแบบในการปฏิรูปการศึกษาไทยทั้งระบบ การปฏิรูปครั้งนี้ที่สำคัญ ทุกภาคส่วนมีส่วนสำคัญที่จะต้องเข้ามามีส่วนร่วม กระทรวงศึกษาฯจะดูแลแค่งบประมาณ และคุณภาพมาตรฐานการศึกษา ต่อไปการบริหารจัดโรงเรียนทุกภาคส่วน ทั้งองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคเอกชน และมหาวิทยาลัยในพื้นที่จะต้องเจ้ามาช่วยกันพัฒนา เพื่อให้ลูกหลานทุกคนได้รับการเรียนการสอนที่ดีมีวิชาความรู้

“เราให้อิสระโรงเรียนร่วมพัฒนาออกแบบหลักสูตร ซึ่ง 70% สพฐ.กำหนด ส่วนอีก 30%โรงเรียน ชุมชน และเอกชนจะร่วมกันออกแบบ มีวิชาชีพในอนาคต เช่น ร.ร.วัดไม้ลาย อยู่ในพื้นที่เกษตร ทางโรงเรียนก็สนับสนุนทำแปลงเกษตร หาผู้เชี่ยวชาญมาให้ความรู้เด็กเรียนเกษตรได้เลย โดยไม่ต้องรอจนจบจึงไปเรียนต่อเกษตรได้ ผลผลิตที่ได้ก็นำมาทำเป็นอาหาร2 มื้อ และขายในชุมชน ทำให้มีรายได้เพิ่ม  นอกจากนี้โรงเรียนยังมีอิสระในการจัดการเรียนการสอนแบบใหม่เพื่อให้ผู้เรียนมีชีวิตที่ดี ก็จะต้องเรียนในสถานที่จริง ในชุมชน ในฟาร์ม ในโรงงานอุตสาหกรรม จึงจะมีผลสัมฤทธิ์ที่ดีต่อผู้เรียน และเพื่อพลิกโฉมการศึกษาโรงเรียนร่วมพัฒนาทั้ง 50 แห่งแรกนี้ จะเป็นต้นแบบขยายไปยังโรงเรียนในสังกัด สพฐ.อีกกว่า 3 หมื่นโรง ก็อยากเชิญชวนทุกภาคส่วนเข้ามาช่วยดูแลสนับสนุนให้เป็นโรงเรียนที่ดีตามที่เราฝันกันไว้” รมช.ศธ.กล่าว

ด้าน นายบุญญาเกียรติ กล่าวว่า ตนเป็นศิษย์เก่าโรงเรียนบ้านปลักไม้ลาย ตั้งแต่ปี 2496 และบ้านอยู่ใกล้โรงเรียน ดังนั้น เมื่อวันหนึ่งเราทำธุรกิจประสบความสำเร็จแล้วก็อยากกลับมาช่วยสนับสนุนพัฒนา  เพราะต้องการเห็นโรงเรียนวัดปลักไม้ลาย มีการจัดการเรียนการสอนดีไม่แพ้ที่อื่นๆ และพัฒนาเด็กให้มีความรู้รอบตัว สามารถยืนด้วยตนเองได้ 

“ที่ผ่านมาผมเอาเงินใส่ซองสนับสนุนโรงเรียนมากว่า 10 ปีแต่ก็ไม่เห็นว่าจะมีอะไรดีขึ้น จึงเข้ามาร่วมพัฒนาโรงเรียนฒนาเด็กให้มีความรู้รอบตัว พึ่งตนเองได้ไม่เป็นภาระพ่อแม่ และผมได้ขอให้โรงเรียนไม่ให้การบ้านเด็ก ให้เด็กเรียนรู้ในโรงเรียนเต็มที่ กลับบ้านไปเด็กก็จะได้มีเวลาช่วยงานพ่อแม่ ผมสนับสนุนอุปกรณ์ให้โรงเรียน สนับสนุนครู รวมถึงหาชุดให้นักเรียนใส่ทำกิจกรรมแทนชุดนักเรียน และช่วยเหลือค่าเดินทางแก่เด็กพิเศษเวลาเจ็บป่วยไปหาหมอ ก็อยากเชิญชวนภาคเอกชน ส่งน้ำใจ น้ำแรง และน้ำเงินมาช่วยเติมในสิ่งที่ขาด ก็มาสนับสนุนการศึกษาให้กับโรงเรียนต่างๆ”

ขณะที่นายพิบูลย์ แก้วไทรนันท์ ผอ.โรงเรียนวัดปลักไม้ลาย กล่าวว่า โรงเรียน ก่อตั้งเมื่อปี 2481 เริ่มแรกหลังคามุงแฝก ปัจจุบันมีอาคารเรียน จัดการเรียนการสอนระดับ อนุบาล 1 ถึง ป.6 มีนักเรียนรวม 232 คน มีครู 12 คน โดยโรงเรียนได้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนร่วมพัฒนา เมื่อวันที่ 5 มิ.ย.ที่ผ่านมา  ได้รับการสนับสนุนจากกลุ่มสยามพรีเสิร์ฟฟู้ดส์ จำกัด และส่วนต่างๆ มีผู้ปกครอง ชุมชนท้องถิ่น สถานศึกษาใกล้เคียง มหาวิทยาลัย องค์การบริหารส่วนท้องถิ่น สถานพยาบาล สถานีตำรวจ วัด ระดมทรัพยากรในรูปแบบสิ่งของ ปัจจัย แรงงาน ภูมิปัญญาท้องถิ่นมาให้การสนับสนุนส่งเสริมแหล่งเรียนรู้ ทำให้โรงเรียนสามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพขึ้นมาก

“ภายหลังจากที่โรงเรียนเราได้เข้าร่วมโครงการฯแล้วก็ทำให้มีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น ช่วงแรกครูก็จะเหนื่อยหน่อย เด็กได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ทั้งเรื่องคุณธรรม จริยธรรม การเตรียมอนาคต แต่ก็ไม่ทิ้งวิชาการตามหลักสูตรแกนกลาง ในการส่งเสริมพัฒนาเด็ก” 

ต่อจากนั้น ศ.คลินิก นพ.อุดม และคณะได้เดินทางไปตรวจเยี่ยม โรงเรียนกรับใหญ่ว่องกุศลกิจพิทยาคม จ.ราชบุรี  สำหรับ ส่วนโรงเรียนกรับใหญ่ว่องกุศลกิจพิทยาคม สพม.เขต 8 (ราชบุรี) จัดการเรียนการสอนระดับ ม.1 -ม.6 มีนักเรียนรวม 836 คน มีครู 59 คน  ได้รับการสนับสนุนจากกลุ่มมิตรผล จุดเด่นของโรงเรียนหลังเข้าร่วมโครงการแล้ว โรงเรียนสามารถกำหนดโครงสร้าง นโยบาย และบทบาทหน้าที่ของบุคลากรได้อย่างชัดเจน มีเทคโนโลยีที่สนับสนุนการเรียนการสอนของครูและนักเรียนได้อย่างเพียงพอขึ้น  มีโครงการห้องเรียนคู่ขนาน เช่น วิศวะ เภสัชกร วิทยากร เกษตร เพื่อให้นักเรียนค้นหาตังเอง และมีภูมิทัศน์ที่สะอาดทำให้ทุกคนชื่นชม อยากเข้าไปสัมผัสบรรยากาศของโรงเรียน อีกทั้งเป็นที่ยอมรับศรัทธาจากผู้ปกครอง โดยได้รับการสนับสนุนงบฯจากภาครัฐเอกชน และประชาชนในชุมชนใกล้เคียงให้ความร่วมมือทางด้านต่าง ๆกับทางโรงเรียนอย่างดีเยี่ยม