เมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน 2566 พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวถึงผลคะแนนภาษาอังกฤษ กับการขับเคลื่อนทักษะภาษาอังกฤษกระทรวงศึกษาธิการ ว่า สืบเนื่องจากเมื่อวันที่ 25 พ.ย.2566 สถาบันการศึกษาภาษาอังกฤษแห่งหนึ่ง (Education first หรือ EF) ได้เปิดเผยผลการจัดอันดับความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษประจำปี 2023  ซึ่งเป็นการการวัดคะแนนการทดสอบจากการวัดความสามารถทางภาษาอังกฤษในแต่ละช่วงวัย โดยจัดอันดับทั้งหมด 113 ประเทศ ผลการสำรวจทักษะความสามารถด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้ใหญ่อายุเฉลี่ย 26 - 30 ปี จำนวนผู้เข้าสอบ 836 คน ประเทศไทยได้คะแนนในอันดับที่ 101 นั้น โดยมีคะแนนเฉลี่ยอยู่ที่ 416 คะแนน ซึ่งค่าเฉลี่ยระดับโลกอยู่ที่ 502 คะแนน จนเกิดเสียงวิพากษ์วิจารณ์บนสื่อสังคมออนไลน์นั้น

ซึ่งเรื่องนี้ นายเศรษฐา ทวีสิน นายกรัฐมนตรี และรมว.การคลัง และนายอนุทิน ชาญวีระกุล รองนายกฯ และรมว.มหาดไทย ไม่ได้นิ่งนอนใจ ได้สั่งการให้ตนชี้แจงถึงนโยบายรัฐบาลหลังจากที่รัฐบาลได้เข้ามาบริหารราชการแผ่นดิน โดยทางรัฐบาลและตนได้ให้ความสำคัญกับเรื่องการศึกษาในทุกมิติและทุกด้าน โดยเฉพาะภาษาอังกฤษก็ให้ความสำคัญเป็นอย่างมาก แต่การที่ปรากฏเป็นข่าวตนได้ศึกษาข้อมูลแล้ว พบว่า กระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถานศึกษาในสังกัด ศธ.ตลอดจนหน่วยงานการศึกษาในสังกัดกรมการปกครองส่วนท้องถิ่น และสังกัดกรุงเทพมหานคร ต่างให้ความรู้การศึกษาวิชาภาษาอังกฤษเป็นอย่างดี และเด็กนักเรียนของเราก็มีผลการศึกษาที่ดีในการสอบภาษาอังกฤษ

รมว.ศธ.กล่าวต่อว่า จากกรณีนี้หากดูข้อมูลของการสำรวจดังกล่าว พบว่าผู้ที่เข้าทดสอบเป็นผู้ที่ไม่ได้อยู่ในวัยเรียน เป็นผู้ที่จบการศึกษาไปแล้ว และไม่ทราบว่าจบการศึกษาในระบบหรือนอกระบบ แต่มีอายุเกิน 20 ปีไปแล้ว มีจำนวนประมาณ 800 กว่าคน ก็เป็นมิติของการศึกษาของคนกลุ่มหนึ่ง ที่เมื่อศึกษาจบแล้วและมีความต้องการหรือมีความจำเป็นที่จะไปศึกษาต่อยังต่างประเทศหรือไปทำงานต่างประเทศก็จะต้องมีการเข้าไปทดสอบ TOEFL - TOEIC  เมื่อผ่านมาตรฐานก็สามารถไปเรียนต่อได้ แต่จะมีกลุ่มหนึ่งที่เชื่อว่าจะเป็นกลุ่มน้อยที่อาจจะทดสอบไม่ผ่านก็ต้องไปศึกษาเพิ่มเติมในสถาบันกวดวิชาหรือศึกษาผ่านระบบออนไลน์ ซึ่งที่เป็นข่าวก็คงเป็นระบบหนึ่งที่ให้การศึกษาผ่านระบบออนไลน์ ก็มีประมาณ 800 กว่าคน ที่มีผลการประเมินที่ถือว่าต่ำของสถาบันที่ประเมิน แต่ถ้าดูในหลักการ การทดสอบวัดความสามารถภาษาอังกฤษของไทยเราจะใช้มาตรฐาน CEFR ซึ่งเป็นมาตรฐานที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล ประกอบด้วย 6 ระดับ คือ A1 A2 , B1 B2 และ C1 C2

"อย่างไรก็ตาม จากที่นายกรัฐมนตรี รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย ได้ให้นโยบาย ศธ.ก็ไม่ได้นิ่งนอนใจ เราเชื่อว่าอาจจะเป็นจุดเล็กๆ จุดหนึ่งที่การจัดการศึกษาของเราอาจจะไม่สมบูรณ์ ศธ.ก็จะมีการตั้งคณะทำงานขึ้นมา โดยมอบให้ผู้ช่วยรัฐมนตรี ร่วมกับ 4 หน่วยงานหลักของ ศธ.และเชิญผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความสนใจและต้องการพัฒนาการศึกษาได้เข้ามาช่วยกันหาข้อมูลว่าทำอย่างไรเราจะพัฒนาการศึกษาภาษาอังกฤษให้สมบูรณ์ขึ้น โดยให้ สพฐ.และ สช.เป็นหลักในการดำเนินการเรื่องหลักสูตรว่าจะจัดการเรียนการสอนอย่างไร และผลิตสื่อการสอนอย่างไรให้ตอบรับนโยบายตนในเรื่อง Any Where Any Time เพื่อให้ผู้ที่อยู่นอกระบบการศึกษาแล้วก็สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ โดยตนจะมอบหมายให้กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) จัดการเรียนการสอนทั้งผ่านระบบออนไลน์และการสอนในที่ตั้งของสถานศึกษาด้วย"

- 006