…………..…………..…………..…………..…………..
หนึ่ง เพราะเคยรับราชการครูอยู่มาก่อน
แต่ถอดถอนหัวใจไม่อาจสู้
จำต้องเปลี่ยนหนีหน้าอาชีพ “ครู”
เพื่อไปอยู่ในองค์กรเอกชน
แต่ยังห่วงปวงญาติมิตร-ศิษย์-เพื่อนครู
ที่ส่องเทียนแห่งความรู้ทุกแห่งหน
แม้อาชีพนี้ลำบากแสนยากจน
ก็สู้ทนด้วยนิยมอุดมการณ์
แม้โลกยุคก้าวหน้าโลกาภิวัตน์
“ครูการเมือง” เรืองสมบัติพัสถาน
แต่ “ครูดี” ที่อุทิศจิตเพื่องาน
พลีชีวิตวิทยาทานสานต่อไป
แม้มี“ครูจิตทราม” เหยียดหยามศิษย์
ผลักชีวิตสู่เหวกามทรามพิสัย
แต่ครูดีพลีจิตงามยังตามไฟ
ส่องแสงไฟให้ชีวิตศิษย์ได้ดี
สอง มาถึงยุคปฏิรูปการศึกษา
มีกฎหมายเข้าสภาท้าศักดิ์ศรี
หลายมาตรากล้าท้าทายหลายเวที
ครูต้องมี “ใบอนุญาต” การเป็นครู
ความคิดนี้มีค่าถ้าหมายมั่น
จะสร้างสรรค์พัฒนาค่าเลิศหรู
กรองครูดี-มีจิตใจใฝ่เรียนรู้
เพื่อเชิดชู “ปูชนียบุคคล”
แต่หวั่นใจในด้านลงทัณฑ์ให้
“ครูเถื่อน” ไร้ใบอนุญาตขาดเหตุผล
ถูกโทษจับ-ปรับ-จำต้องจำทน
คงสับสนกับกฎหมายใหม่ออกมา
เฉกเช่นการศึกษาวิชาพิเศษ
อาศัยเหตุ “ภูมิพื้นบ้าน” สานศึกษา
ครูชาวบ้านผู้ไร้ใบปริญญา
ครูรากหญ้าปัญญาชนคนแผ่นดิน ฯลฯ
สาม การศึกษาหาเพียงใช่ในระบบ
ต้องสมทบ-นอกโรงเรียน-เพียรทุกถิ่น
“สมาชิกรัฐสภา” จักราคิน
หากครูสิ้นสิทธิ์เสรีพลีวิชา
พ่อ-แม่-บุพการีที่สอนสั่ง
ล้วนพลัง “ครูดี” มีคุณค่า
ด้วย “หญ้าแพรกดอกมะเขือ” เจือน้ำตา
กราบเท้ามายัง “ครูดี” ทุกที่เทอญ
(แด่คุณครูที่ทุกผู้ยังคงคารวะ)
เงื่อนไขการแสดงความคิดเห็น ซ่อน
โปรดอ่านก่อนแสดงความคิดเห็น
1.กรุณาใช้ถ้อยคำที่ สุภาพ เหมาะสม ไม่ใช้ ถ้อยคำหยาบคาย ดูหมิ่น ส่อเสียด ให้ร้ายผู้อื่น สร้างความแตกแยกในสังคม งดการใช้ถ้อยคำที่ดูหมิ่นหรือยุยงให้เกลียดชังสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
2.หากพบข้อความที่ไม่เหมาะสม สามารถแจ้งได้ที่อีเมล์ online@naewna.com โดยทีมงานและผู้จัดทำเว็บไซด์ www.naewna.com ขอสงวนสิทธิ์ในการลบความคิดเห็นที่พิจารณาแล้วว่าไม่เหมาะสม โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ทุกกรณี
3.ขอบเขตความรับผิดชอบของทีมงานและผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซด์ อยู่ที่เนื้อหาข่าวสารที่นำเสนอเท่านั้น หากมีข้อความหรือความคิดเห็นใดที่ขัดต่อข้อ 1 ถือว่าเป็นกระทำนอกเหนือเจตนาของทีมงานและผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซด์ และไม่เป็นเหตุอันต้องรับผิดทางกฎหมายในทุกกรณี