สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) (สมศ.) เดินหน้าสร้างความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับกรอบแนวทางการประกันคุณภาพภายนอก ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภายใต้เกณฑ์การประเมินรอบปี 2567-2571 มุ่งสร้างความเข้าใจให้กับสถานศึกษาเกี่ยวกับแนวทางการประกันคุณภาพ และเตรียมความพร้อมสำหรับการประเมินคุณภาพภายนอก พร้อมสนับสนุนให้สถานศึกษานำผลการประเมินไปใช้พัฒนาต่อได้จริง

สำหรับมุมมองของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานั้นมองว่าการประกันคุณภาพการศึกษาที่มีประสิทธิภาพต้องบูรณาการการประกันคุณภาพภายในและภายนอกให้เป็นงานเดียวกัน พร้อมส่งเสริมโครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพและสื่อสารแนวทางการดำเนินงานให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน โดยสำนักงานฯ ได้จัดประชุมออนไลน์เพื่อสร้างความเข้าใจในมาตรฐานและตัวชี้วัด รวมถึงมีศึกษานิเทศก์ทำหน้าที่เป็นพี่เลี้ยง ช่วยเหลือและดูแลสถานศึกษาให้พร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอกโดยไม่เพิ่มภาระ ทั้งนี้ การนำเทคโนโลยีมาปรับใช้จะช่วยให้การดำเนินงานรวดเร็วขึ้น และหากสถานศึกษามีคุณภาพก็จะส่งผลให้บุคลากรและผู้เรียนมีคุณภาพ สร้างผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมและประเทศชาติในระยะยาว

ขณะที่โรงเรียนที่ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. ในปีงบประมาณ 2567 ส่วนใหญ่พบว่ามาตรฐานตัวชี้วัดของ สมศ. สอดคล้องกับของ สพฐ. อย่างไรก็ตาม สถานศึกษาจำเป็นต้องเตรียมแผนงาน ทบทวนตัวชี้วัด และใช้ข้อเสนอแนะจากการประเมินรอบที่แล้วมาพัฒนาต่อยอด สำหรับสถานศึกษาขนาดเล็กและขนาดใหญ่มีความท้าทายต่างกัน ขนาดเล็กมีบุคลากรน้อยแต่ทำงานคล่องตัว ขณะที่ขนาดใหญ่มีหลายฝ่ายดูแลข้อมูล ทำให้การบริหารจัดการซับซ้อนขึ้น โดยเฉพาะการจัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) ซึ่งต้องอาศัยการประสานงานที่ดีจากผู้บริหารเพื่อให้การดำเนินงานมีประสิทธิภาพ