ศ.ดร.ศุภชัย ปทุมนากุล ปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) พร้อมด้วย ดร.พันธุ์เพิ่มศักดิ์ อารุณี รองปลัดกระทรวง อว. ได้หารือร่วมกับ คณะผู้บริหารจาก Queen Mary University of London สหราชอาณาจักร และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลและความคืบหน้าเกี่ยวกับความร่วมมือด้านการจัดการศึกษาในรูปแบบการศึกษาข้ามพรมแดน (Transnational Education: TNE) ซึ่งเป็นหนึ่งในแนวทางสำคัญในการส่งเสริมความเป็นสากลของระบบอุดมศึกษาไทย ณ ห้องประชุม 3A ชั้น 3 อาคารพระจอมเกล้า สป.อว. (โยธี)

หลังการหารือ ศ.ดร.ศุภชัย เปิดเผยว่า ทั้งสองฝ่ายได้แลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับรูปแบบการดำเนินความร่วมมือด้านการศึกษาข้ามพรมแดน (Transnational Education) โดยเฉพาะรูปแบบ “Flying Faculty” ซึ่งเป็นรูปแบบที่สถาบันอุดมศึกษาจากสหราชอาณาจักรมีประสบการณ์ในการดำเนินงานร่วมกับสถาบันคู่ความร่วมมือในต่างประเทศ ผ่านการมีส่วนร่วมของคณาจารย์จากสถาบันเจ้าของหลักสูตรในการจัดการเรียนการสอน การร่วมพัฒนาหลักสูตร การกำกับดูแลด้านวิชาการ และการประกันคุณภาพการศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานของสถาบันต้นทาง

ปลัดกระทรวง อว. กล่าวต่อว่า ขณะเดียวกัน ยังได้แลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับพัฒนาการความร่วมมือระหว่าง Queen Mary University of London และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ซึ่งที่ผ่านมาได้มีการหารือทั้งในระดับนโยบายและระดับวิชาการอย่างต่อเนื่อง รวมถึงการได้รับการสนับสนุนจากโครงการ Thailand–UK Transnational Education (TNE) Exploratory Grant ประจำปี พ.ศ. 2568–2569 ซึ่งบริหารจัดการโดย British Council ร่วมกับกระทรวง อว. เพื่อสนับสนุนการสำรวจรูปแบบและความเป็นไปได้ของความร่วมมือด้านการศึกษาข้ามพรมแดนระหว่างสถาบันอุดมศึกษาของทั้งสองประเทศ

ด้าน Queen Mary University of London ได้กล่าวถึงแนวปฏิบัติที่ดี จากการดำเนินโครงการการศึกษาข้ามพรมแดน (Transnational Education) ในสาธารณรัฐประชาชนจีน ซึ่งมีการดำเนินความร่วมมือกับสถาบันอุดมศึกษาในหลายพื้นที่ อาทิ ความร่วมมือด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน ณ กรุงปักกิ่ง การดำเนินหลักสูตรร่วมด้านชีวเวชศาสตร์ ณ เมืองหนานชาง รวมถึงความร่วมมือด้านวิศวกรรมศาสตร์และวัสดุศาสตร์ ณ เมืองซีอาน และการขยายการจัดการศึกษาในรูปแบบสถาบันร่วม ณ มณฑลไห่หนาน ซึ่งเป็นประสบการณ์การดำเนินงานด้านการศึกษาข้ามพรมแดน (Transnational Education) ในรูปแบบ Flying Faculty ควบคู่กับการออกแบบหลักสูตรร่วม การส่งคณาจารย์จากสหราชอาณาจักรเข้าร่วมการเรียนการสอนในประเทศคู่ความร่วมมือ การกำกับมาตรฐานทางวิชาการจากส่วนกลาง และการดำเนินงานภายใต้กรอบกฎหมายและบริบทของประเทศเจ้าภาพ ซึ่งถูกนำมาใช้เป็นข้อมูลประกอบการแลกเปลี่ยนในเชิงแนวคิดและบทเรียนเชิงปฏิบัติ

นอกจากนี้ ที่ประชุมได้แลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับกรอบกฎหมาย ระเบียบ และแนวปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาในรูปแบบการศึกษาข้ามพรมแดน (Transnational Education) ในประเทศไทย รวมถึงประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการนำหลักสูตรจากมหาวิทยาลัยต่างประเทศเข้ามาเปิดการเรียนการสอนในประเทศ ซึ่งเป็นประเด็นที่สถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศให้ความสนใจในการพิจารณาความเป็นไปได้ของการดำเนินโครงการในระดับสถาบัน

ทั้งนี้ การหารือดังกล่าวสะท้อนถึงความร่วมมือทางวิชาการระหว่างประเทศไทยและสหราชอาณาจักรที่มีความต่อเนื่องและหลากหลายมิติ และเป็นเวทีในการแลกเปลี่ยนข้อมูลเชิงนโยบายและเชิงปฏิบัติ เพื่อประกอบการพิจารณาแนวทางการพัฒนาความร่วมมือด้านการศึกษาข้ามพรมแดนในอนาคต อันจะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษา การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และการเพิ่มโอกาสการเข้าถึงการศึกษาที่มีมาตรฐานสากลของประเทศอย่างยั่งยืนต่อไป

-(016)