สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ประกวดสื่อ นวัตกรรมการสอน ของครูผู้ช่วย พนักงานราชการและครูอัตราจ้าง ในสังกัด เพื่อกระตุ้นและส่งเสริมให้ครูได้พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดยการวิเคราะห์ศักยภาพผู้เรียน และคิดค้นผลิตสื่อสำหรับนำไปแก้ปัญหาพัฒนานักเรียนให้ตรงคามต้องการ ให้นักเรียนมีคุณภาพตามเป้าหมายของหลักสูตร

โดยจัดเวทีให้ครูนำสื่อที่ผลิตขึ้นมานำเสนอและเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อให้เกิดแนวคิดและแรงบันดาลใจในการพัฒนาตนเอง นำไปสู่การพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนผลงาน “การทำเครื่องประดับนางรำ” ของนายชุมพล น่าชม ครูอัตราจ้าง โรงเรียนบ้านโคกหัวช้าง อ.เมืองบุรีรัมย์  ได้รับรางวัลชนะเลิศ สื่อนวัตกรรมระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 

นายชุมพล น่าชม ผู้นำเสนอผลงาน “การทำเครื่องประดับนางรำ”  กล่าวว่า  นาฏศิลป์เป็นการแสดงออกทางศิลปวัฒนธรรมที่ดีของชาติ ความเป็นเอกลักษณ์ประจำชาติ การจัดการเรียนการสอนวิชานาฏศิลป์จะช่วยส่งเสริมให้ได้เรียนรู้การอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย และถ้าฝึกปฏิบัติจนมีทักษะความชำนาญ สามารถต่อยอดไปสู่อาชีพในอนาคตได้ แต่เนื่องจากเครื่องประดับสำหรับสวมใส่และตกแต่งในการแสดง มีราคาแพงเวลาจะแสดงต้องไปเช่ามาเป็นครั้งๆ สิ้นเปลืองค่าใช้จ่ายจำนวนมากใช้ประโยชน์ได้น้อยและค่อนข้างจำกัด

โดยเฉพาะโรงเรียนบ้านโคกหัวช้าง เป็นโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กงบประมาณมีจำกัด จึงได้คิดว่าน่าจะผลิตขึ้นใช้เอง โดยได้ไปศึกษาเรื่องการทำเครื่องประดับประกอบการแสดงต่างๆ แต่ถ้าสามารถผลิตเองได้จะสามารถดัดแปลงได้หลายรูปแบบ ตรงความต้องการและถ้านักเรียนสามารถทำอุปกรณ์ได้เอง จะได้รู้คุณค่าของทรัพยากร ฝึกงานด้านฝีมือหัตถกรรม

จึงได้จัดทำโครงการ ทำเครื่องประดับ เครื่องแต่งกาย การแสดง เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความรักและความกระตือรือร้นในการไขว่คว้าหาประสบการณ์เอาใจใส่และให้ความสำคัญกับวิชานาฏศิลป์มากขึ้นนอกจากนักเรียนจะได้เรียนรู้สื่อชิ้นนี้สามารถนำความรู้และเทคนิคขั้นตอนต่างๆในการประดิษฐ์เครื่องประดับเพื่อการแสดงแล้ว  ยังได้ฝึกสมาธิความอดทนตั้งใจ  ความสามัคคีในห้องเรียนเพื่อให้สำเร็จได้ด้วยดี รวมทั้ง นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะเหล่านี้สู่งานอาชีพในอนาคตได้

ขั้นตอนการทำเครื่องประดับ เพื่อการแสดง เริ่มจากนำลายของชิ้นงานที่ออกแบบแล้วมาทาบลงบนปะเก็น หรือหนังวัว แล้วฉลุลาย นำโครงชิ้นงานมาเข้าลวด หรือเย็บลวดติดด้านหลังของชิ้นงานเพื่อให้แข็งแรงและสามารถดัดเข้ารูปทรงได้ใช้ดินญี่ปุ่นกดลายลงในพิมพ์ นำไปติดลงบนโครงเรียงให้ได้ระยะสวยงาม รอให้ดินแห้ง แล้วนำมาทารองพื้นด้วยสีน้ำพลาสติก แล้วตากแดดให้แห้งสนิทเมื่อสีรองพื้นแห้งดี ทาสีพลาสติก หรือพ่นก็ได้แต่ต้องเป็นสีพ่นชนิดเงา

จากนั้นตากแดดให้แห้งสนิทจริงๆ แล้ว ทาสีเฟล็กซ์ให้ทั่ว เมื่อสีได้ที่แล้วให้นำทองคำเปลวมาคลุมให้ทั่วชิ้นงานจนเงางามตากแดดให้แห้งสนิทอีกครั้ง จากนั้นประดับพลอยสีลงในหลุมกระจังตามใจชอบ ทาสีทองบริเวณด้านหลังชิ้นงาน ประกอบชิ้นส่วนเข้าด้วยกัน ก็จะได้เครื่องประดับตามที่ต้องการ

นายพิพัฒน์ พุ่มยี่สุ่น ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต 1 กล่าวว่า สพป.บุรีรัมย์ เขต 1 มีแนวคิดที่จะให้ครูได้พัฒนานวัตกรรมหรือสื่อเพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน  โดยเน้นให้เป็นสื่อที่ครูและนักเรียนร่วมกันคิดและผลิตขึ้น เพื่อให้ตรงกับความต้องการพัฒนาของแต่ละห้องเรียน ให้เป็น 1 ห้องเรียน 1 นวัตกรรม และมีการนำสื่อที่คิดและผลิตขึ้นเพื่อมานำเสนอแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยกัน และรวมรวบสื่อที่นำเสนอเหล่านี้ไว้เป็นคลังสื่อการเรียนการสอน ให้คุณครูหรือผู้สนใจสามารถเข้าไปศึกษา นำไปประยุกต์ใช้พัฒนานักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ “การทำเครื่องประดับนางรำ”  ของโรงเรียนบ้านโคกหัวช้าง เป็นผลงานที่น่าสนใจ ที่ครูสามารถส่งเสริมให้นักเรียนระดับประถมศึกษามีความรู้ มีทักษะสามารถผลิตชิ้นงานที่สวยงามและใช้ประโยชน์ได้จริงด้วยตนเอง 

ซึ่งถ้านักเรียนคนใดที่สนใจด้านนี้จริงจัง ก็จะสามารถเรียนรู้ฝึกฝนต่อยอดเป็นงานอาชีพหรือสร้างรายได้ระหว่างเรียนได้อีกทางหนึ่ง และหาก ผู้สนใจสามารถติดต่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม / สั่งซื้อเครื่องประดับเพื่อการแสดงฝีมือนักเรียน ได้ที่ นายชุมพล น่าชม โรงเรียนบ้านโคกหัวช้าง โทร.095 614 4251