วันที่ 30 เมษายน 2569 วานนี้เวลา 08.30 - 16.30 น. ณ ศูนย์เรียนรู้การพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักทฤษฎีใหม่ ประยุกต์สู่ “โคก หนอง นา” บ้านเจริญศิลป์ อำเภอเจริญศิลป์ จังหวัดสกลนคร นายสุทธิพงษ์ จุลเจริญ อดีตปลัดกระทรวงมหาดไทย นายพิสดาร ประดา ผู้ตรวจราชการกรม ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนอุดรธานี พร้อมด้วยผู้อำนวยการกลุ่มงานฯ และเจ้าหน้าที่ศูนย์ฯ ลงพื้นที่จังหวัดสกลนคร ร่วมสนับสนุนในโอกาสที่หน่วยงานส่วนกลาง สำนักเสริมสร้างความเข้มแข็งชุมชน (สสช.) กรมการพัฒนาชุมชน ลงพื้นที่เพื่อติดตามการขับเคลื่อนงานโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง ศูนย์เรียนรู้การพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักทฤษฎีใหม่ ประยุกต์สู่ “โคก หนอง นา" บ้านเจริญศิลป์ อำเภอเจริญศิลป์ จังหวัดสกลนคร โดยมี น.ส.กาญจนี ละศรีจันทร์ นายบัญชา ราศีมิน ตลอดจนเครือข่ายโคก หนอง นา พัฒนาชุมชน จังหวัดสกลนคร เข้าร่วม

นายสุทธิพงษ์ จุลเจริญ ได้กล่าวตอนหนึ่งว่า ก่อนอื่นของแสดงความยินดีกับคุณกาญจนี ละศรีจันทร์ และคุณบัญชา ราศีมิน เจ้าของแปลง โคก หนอง นา หินแห่ ที่ร่วมกันจัดตั้งโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง ภายใต้การสนับสนุนของกรมการพัฒนาชุมชนสำเร็จ ซึ่งทั้ง 2 ท่านนี้ร่วมกันทำพื้นที่ตรงนี้จากแห้งแล้ง มีแต่หินกรวด จนเป็นพื้นที่ป่า 3 อย่าง ประโยชน์ 4 อย่าง มีฐานเรียนรู้ได้ตามมาตรฐานที่ควรเอาแบบอย่าง ซึ่งถือว่าเป็นอย่างที่ดีให้กับสังคมประเทศชาติ ในการพพึ่งพาตนเอง ตามพระราชปณิธานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 ในเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง และทั่งมุ่งมั่นในการสืบทอดแนวทาง “สืบสาน รักษา ต่อยอด” ตามพระราชปณิธานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที 10 โดยให้ความสําคัญกับการวางแผนต่อยอดด้านการตลาด ควบคู่กับการพัฒนา

"พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ได้ทรงมีพระราชดำรัสถึง โคก หนองนา ว่า โคก หนอง นา นอกจากเป็นสัญลักษณ์ของความอุดมสมบูรณ์ทางด้านเกษตรกรรม แล้วยังเป็นศิลปะ เป็นแบบฝึกหัดที่ดี ในการที่จะรวมเกษตรที่หลากหลายให้มาอยู่ในพื้นที่เดียวกัน ในเวลาเดียวกัน รักษาความหลากหลาย แต่ความหลากหลายนั้นก็เกื้อกูลซึ่งกันและกัน โคกหนองนา ก็คือเกษตรเพื่อความอุดมสมบูรณ์ เพื่อความอยู่ดีกินดีของประชาชน และชีวิตของพวกเรา เพราะว่าประเทศของเรานี้ไม่หนีเรื่องการเกษตรคือปากท้อง และเป็นชีวิตของเราตามพระบรมราโชบายของรัชกาลที่ 9 พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ พระราชทานมา ได้รับพระมหากรุณาธิคุณมามากมายในเรื่องของเกษตร ในเรื่องของการพัฒนา อันนี้ก็เป็นการรวม หรือแสดงตัวอย่าง และเป็นตัวอย่างที่ใช้งานได้จริงๆ นำไปใช้ได้ ไม่ใช่เป็นโมเดลที่แสดงไว้ในตู้ อยู่คงที่ แต่เป็นโมเดลที่ใช้งานได้จริงๆ นำไปใช้ได้อย่างอ่อนตัว ใช้งานได้จริงๆ แล้วก็หลากหลายได้ โคกหนองนา นำความหลากหลาย และความอ่อนตัวมารวม เพื่อใช้งานในเรื่องปากท้องและการเกษตรซึ่งเป็นเศรษฐกิจของเรา.."

นอกจากนี้ นายสุทธิพงษ์ จุลเจริญ ยังได้กล่าวให้กําลังใจเจ้าของแปลง “โคก หนอง นา” ที่ลุกขึ้นมาลงมือทําด้วยตนเอง พร้อมชื่นชมความมุ่งมั่นในการสร้างชีวิตใหม่บนพืนฐานของความพอเพียง และย้ำว่า การพัฒนาจะเกิดผลอย่างยั่งยืนได้ เมือประชาชนเป็นศูนย์กลางของการเปลียนแปลง ขณะที่ภาครัฐต้องลงพื้นที่จริง รับฟังปัญหาจริง และร่วมแก้ไขอย่างใกล้ชิด

กรมการพัฒนาชุมชน มอบหมายให้ศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนอุดรธานี ดำเนินโครงการพัฒนาศักยภาพศูนย์เรียนรู้การพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักทฤษฎีใหม่ ประยุกต์สู่ "โคก หนอง นา" กิจกรรมพัฒนาศูนย์เรียนรู้การพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักทฤษฎีใหม่ ประยุกต์สู่ "โคก หนอง นา" กิจกรรมย่อยจัดตั้งโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนอุดรธานี ได้ดำเนินการคัดเลือก ศูนย์เรียนรู้ฯ บ้านเจริญศิลป์ อำเภอเจริญศิลป์ จังหวัดสกลนคร แปลงของ นางสาวกาญจนี ละศรีจันทร์ ให้เป็นโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อพัฒนาต่อยอดศูนย์เรียนรู้ฯ ให้เป็นสถานที่สำหรับเรียนรู้ ฝึกอบรม ฝึกทักษะอาชีพ ถ่ายทอดองค์ความรู้ และสร้างผู้นำ ตลอดจนสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ทั้งนี้ การลงพื้นที่ในวันนี้ เป็นการสนับสนุนการติดตามงานของสำนักเสริมสร้างความเข้มแข็งชุมชน (สสช.) ในการจัดตั้งโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ และสนับสนุนการดำเนินงานของสถาบันแห่งความเป็นเลิศกรมการพัฒนาชุมชน (CD Academy) ให้เป็นแหล่งเรียนรู้และฝึกอบรมด้านเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป และได้ทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) การบูรณาการความมือในการยกระดับคุณภาพงานวิชาการ งานวิจัย ในงานพัฒนาชุมชน ระหว่างศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนอุดรธานี กับ โรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง ศูนย์เรียนรู้การพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักทฤษฎีใหม่ ประยุกต์สู่ “โคก หนอง นา” บ้านเจริญศิลป์ อำเภอเจริญศิลป์ จังหวัดสกลนคร

โรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง กรมการพัฒนาชุมชน เป็นโครงการยกระดับศูนย์เรียนรู้ที่มีศักยภาพ (เช่น โคก หนอง นา) สู่ศูนย์กลางการเรียนรู้ สร้างอาชีพ และพัฒนาคุณภาพชีวิตชุมชนอย่างยั่งยืน มุ่งเน้นการถ่ายทอดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและทักษะการปฏิบัติจริงให้กับประชาชน ดำเนินการโดยศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชน (ศพช.) ทั่วประเทศ เพื่อสร้างชุมชนเข้มแข็งให้กับชุมชนให้พึ่งตนเองได้บนฐานเศรษฐกิจพอเพียง

สาระสำคัญของโครงการโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง

เป้าหมาย: พัฒนาศูนย์เรียนรู้ฯ เดิมให้มีความสมบูรณ์แบบ เป็นแหล่งศึกษาดูงานและลงมือทำจริง

แนวทางการเรียนรู้: เน้นทักษะโคก หนอง นา โมเดล, เกษตรผสมผสาน, การแปรรูปผลผลิต, การทำปุ๋ย, และการสร้างความมั่นคงทางอาหาร

การดำเนินการ: ขับเคลื่อนผ่านศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชน (ศพช.) และสำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัด โดยมีการคัดเลือกหมู่บ้าน/ศูนย์เรียนรู้ที่มีความพร้อม

ตัวอย่างพื้นที่: มีการดำเนินการตั้งโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียงในหลายพื้นที่ เช่น บ้านโพนฮาด (ร้อยเอ็ด), บ้านหนองทราย (กาญจนบุรี) และสนับสนุนโดยศพช.นครนายก, เพชรบุรี เป็นต้น

โครงการโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียงนี้มุ่งหวังให้เกิดการเปลี่ยนผ่านจากการพึ่งพาภายนอก มาเป็นการพึ่งตนเอง สร้างรายได้ และพัฒนาคนในชุมชนให้มีความรู้คู่คุณธรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

สำหรับโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียงบ้านเจริญศิลป์เป็น 1 ใน 11 ของโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง ตั้งอยู่ ณ บ้านเจริญศิลป์ หมู่ที่ 1 ต.เจริญศิลป์ อ.เจริญศิลป์ จ.สกลนคร ภายใต้การกำกับดูแลของศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนอุดรธานี โดยมี น.ส.กาญจนี ละศรีจันทร์ ดำรงตำแหน่งเป็นครูใหญ่โรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง

- 006