ภาคี กสศ. ร่วมหนุนเยาวชนแรงงาน ก้าวหน้าการทำงานและมีอาชีพเสริมช่างซ่อมตู้เย็น

เมื่อวันที่ 1 พ.ย. 2569 โครงการส่งเสริมโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิตเยาวชนนอกระบบการศึกษา จ.ปราจีนบุรี โดยการสนับสนุนจากกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา(กสศ.) โดยร่วมมือกับสหภาพแรงงานซันโยแห่งประเทศไทย,โรงงาน Haier และ KFC รวมถึงสถาบันพัฒนาฝีมือแรงงาน 30 ปราจีนบุรี กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน กระทรวงแรงงาน จัดฝึกอบรม 30 ชม.และมอบวุฒิบัตร สาขาการฝึกอบรมช่างซ่อมตู้เย็น โดยจัดการเรียนรู้ยืดหยุ่นให้ตรงเฉพาะวันอาทิตย์ซึ่งเป็นวันหยุดจากการทำงาน
ทั้งนี้ทางโรงงาน Haier ส่งเสริมโอกาสมีอาชีพเสริมเพิ่มรายได้มาดูแลครอบครัวและสร้างแรงบันดาลใจให้เป็นนายตัวเองจากสถานประกอบการที่ตัวเองเป็นลูกจ้างโดยนายจ้างส่งเสริมโอกาสให้เป็น"ช่างชุมชน"ด้วยการมอบ"ตู้เย็น"มาให้ทดลองปฏิบัติซ่อมจริง และชาวบ้านในพื้นที่ใกล้เคียงเขตนิคมอุตสาหกรรมกบินทร์บุรีนำตู้เย็นเสียจากน้ำท่วมมาร่วมสนับสนุนอีกด้วย ขณะที่ KFC ส่งเสริม "เครื่องมือช่างเบื้องต้น" ในการนำไปพัฒนาตัวเองให้มีทักษะที่หลากหลาย (Multi Skill) เพราะทางพื้นที่สะท้อนความต้องการของน้องๆ"เยาวชนแรงงาน" ต้องการมีความก้าวหน้าจากการทำงานประจำ และ อยากมีทักษะที่ตัวเองถนัดและชื่นชอบ
อาทิ ซ่อมรถมอเตอร์ไซด์ ซ่อมตู้เย็น หรือ เครื่องปรับอากาศ เป็นต้น จึงสะท้อนว่าเยาวชนแรงงานต้องการมีทั้งทักษะแรงงานที่ผู้ประกอบการในพื้นที่ภาคอุตสาหกรรมต้องการ และ ทักษะที่ตัวเองถนัดหวังว่าสักวันจะเปลี่ยนตัวเองจาก"ลูกจ้าง"ไปเป็น"ผู้ประกอบการ"ได้เป็นนายตัวเอง หารายได้มาดูแลตัวเองและครอบครัว
สำหรับการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นทักษะแรงงานซ่อมตู้เย็นในครั้งนี้สอนทฤษฎีและภาคปฏิบัติเกี่ยวกับการตรวจเช็ค วิเคราะห์อาการเสีย เปลี่ยนอะไหล่ และการใช้เครื่องมือวัดทางไฟฟ้า การดูแผงวงจรควบคุมตู้เย็นทั้งระบบ Inverter หรือ ระบบปุ่มกด พร้อมกับให้ความรู้เรื่องส่วนประกอบต่างๆ รวมถึงการวิเคราะห์อาการและซ่อมเบื้องต้นได้ อาทิ ภาคทฤษฎีการซ่อมตู้เย็นหลักการทำงาน วงจรความเย็น ตู้เย็นธรรมดา ตู้เย็นระบบ No Frost และตู้แช่ขนาดเล็ก , ความปลอดภัยในการใช้สารทำความเย็น , เทคนิคการเชื่อมท่อทองแดงท่อเหล็กบางและท่อแคปทิ้วป์ การเช็ครั่ว และการเปลี่ยนอะไหล่สำคัญ การตรวจเช็คคอมเพรสเซอร์ เทอร์โมสตัท เซ็นเซอร์ ละลายน้ำแข็ง และระบบ Inverter เพื่อให้ได้เรียนรู้การวิเคราะห์อาการเสีย
ทั้งนี้น้องๆที่เข้าร่วมกิจกรรมต่างมีความคาดหวังต่างๆนาๆ จากการเรียนรู้ทักษะแรงงานเฉพาะทางในครั้งนี้ เช่น อยากจะได้โอกาสเป็นพนักงานประจำ รายได้และสวัสดิการดีขึ้น สำหรับคนที่กำลังฝึกงานอาจจะได้โอกาสเข้าทำงาน เห็นประโยชน์จากการมีทักษะเพิ่มจะได้ย้ายไปอยู่ตำแหน่งใหม่ที่ดีขึ้น ทั้งหมดล้วนต้องการมีความก้าวหน้าจากการทำงาน หรือ ซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าได้เผื่อไว้หารายได้เสริมหลังเลิกงาน หากมีความมุ่งมั่นตั้งใจมากเพียงพอจากอาชีพลูกจ้างจนนำไปสู่การเป็นผู้ประกอบการ
ทั้งนี้โครงการ "กสศ."สนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) ด้วยการพัฒนาการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น 2 ทักษะสำคัญให้ได้มีงานทำและรายได้ตลอดทุกช่วงวัย ดังนี้ 1."ทักษะแรงงานเฉพาะทาง"ตอบสนองความต้องการตลาดแรงงานภาคอุตสาหกรรมในพื้นที่จะได้มีความก้าวหน้าจากการทำงานและรายได้ที่มั่นคง และ 2."ทักษะแรงงานเฉพาะตัว"ส่งเสริมโอกาสพัฒนาทักษะที่ตัวเองถนัดนำไปต่อยอดเป็นอาชีพเสริมหารายได้เพิ่มจากงานประจำ หรือ เปลี่ยนตัวเองจาก "ลูกจ้าง" ไปเป็น "ผู้ประกอบการ"รองรับการเปลี่ยนแปลงการจ้างงานในอนาคตหากเครื่องจักรเทคโนโลยี หุ่นยนต์ หรือ AI เข้ามาทดแทนแรงงานคนในงานบางประเภท
อนึ่งข้อมูลจากกองทุนการเงินระหว่างประเทศ หรือ IMF ระบุว่า กลุ่มอาชีพที่ได้รับผลกระทบน้อยจากการรุกคืบเข้ามาของ AI จะเป็นงานที่ต้องใช้แรงงานและทักษะทางกายภาพ เช่น ช่างซ่อมบำรุง, ช่างไฟฟ้า, งานก่อสร้าง, งานเกษตรกรรม, พนักงานขับรถ/ขนส่ง หรือพ่อครัวแม่ครัว เป็นต้น ดังนั้นการพัฒนาทักษะน้องๆเยาวชนแรงงานในครั้งนี้ เป็นการเตรียมความพร้อมรองรับการเปลี่ยนแปลงการจ้างงานในอนาคตให้มีงานทำและรายได้ตลอดทุกช่วงวัย
ข่าวที่เกี่ยวข้อง






