‘Kindergarten Smiles’ ชมรมจิตอาสานักเรียนคอนคอร์เดียน เดินหน้าส่งต่อโอกาส-รอยยิ้มแก่เด็กๆ ทั่วประเทศไทย

ชมรม Kindergarten Smiles โรงเรียนนานาชาติคอนคอร์เดียน (Concordian International School) เดินหน้าจัดกิจกรรมเพื่อสังคมอย่างต่อเนื่อง มุ่งสนับสนุนเด็ก ๆ ที่ขาดโอกาส พร้อมส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการทำงานจิตอาสา เรียนรู้คุณค่าของการเป็นผู้ให้ และร่วมสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ดีให้แก่สังคม

Kindergarten Smiles ก่อตั้งโดย Lapusrada Vatanalikit และ Patchat Kantakom ปัจจุบันดำเนินงานโดยประธานชมรม ลฎาภา ชุณหเสนีย์ (Ladapa Chunhasaenee) และ ฟ้าใส สงวนชาติ (Fahsai Sanguanchat) โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมตั้งแต่การวางแผน การเตรียมงาน ไปจนถึงการลงพื้นที่ปฏิบัติงานจริง

นับตั้งแต่ปี 2024 จนถึงปัจจุบัน ชมรมได้จัดกิจกรรมเยี่ยมเยียน มอบสิ่งของจำเป็น และทำกิจกรรมสร้างสรรค์ร่วมกับเด็ก ๆ ในโรงเรียนและสถานสงเคราะห์หลายแห่ง ทั้งในกรุงเทพมหานครและพื้นที่ชนบทของประเทศไทย กิจกรรมดังกล่าวไม่ได้มุ่งเน้นเฉพาะการบริจาคสิ่งของเท่านั้น แต่ยังให้ความสำคัญกับการมีส่วนร่วมโดยตรง ผ่านการพูดคุย เล่นเกม ทำกิจกรรม และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกัน

ที่ผ่านมา ชมรม Kindergarten Smiles ได้ดำเนินกิจกรรมในหลายพื้นที่ อาทิ HDF Mercy Centre บ้านเด็กอ่อนเสือใหญ่ Satit Bangkeaw และบ้านนกขมิ้น รวมถึงเข้าร่วมโครงการพัฒนาและก่อสร้างโรงเรียนวัดสง่างาม (สุทธิเกียรติวิทยา) จังหวัดปราจีนบุรี ซึ่งเป็นโรงเรียนขนาดเล็กในพื้นที่ชนบท เพื่อร่วมส่งเสริมสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการเรียนรู้และการเติบโตของเด็ก ๆ

การดำเนินงานของชมรมยังช่วยให้นักเรียนคอนคอร์เดียนได้เรียนรู้วิถีชีวิตและบริบทของชุมชนที่มีความหลากหลาย ตลอดจนพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม ความรับผิดชอบ การประสานงาน และจิตสาธารณะ โดย ลฎาภา ชุณหเสนีย์ ในฐานะประธานชมรม มีบทบาทสำคัญในการนำทีมและประสานการทำงานของสมาชิกให้เป็นไปตามเป้าหมาย พร้อมผลักดันให้กิจกรรมจิตอาสาสามารถดำเนินการได้อย่างต่อเนื่อง

นอกจากการจัดกิจกรรมในพื้นที่แล้ว Kindergarten Smiles ยังได้จัดทำสมุดระบายสีจำนวน 2 รุ่น ได้แก่ Version 1 และ Version 2 รวมถึงเสื้อชมรม เพื่อเป็นสื่อในการเผยแพร่ภารกิจ สร้างการรับรู้ และส่งเสริมการมีส่วนร่วมจากผู้ที่สนใจ

Kindergarten Smiles มุ่งมั่นดำเนินงานจิตอาสาอย่างต่อเนื่อง โดยเชื่อว่าการสร้างสังคมที่ดีสามารถเริ่มต้นได้จากการมีส่วนร่วมของเยาวชน กิจกรรมของชมรมจึงเป็นทั้งการส่งต่อความช่วยเหลือแก่เด็ก ๆ ที่ขาดโอกาส และการปลูกฝังให้นักเรียนตระหนักถึงบทบาทของตนเองในการร่วมสร้างประโยชน์และความเปลี่ยนแปลงให้แก่สังคมอย่างยั่งยืน