22 กรกฎาคม 2569 ที่รัฐสภา นายโสภณ ซารัมย์ ประธานรัฐสภา และประธานสภาผู้แทนราษฎร เป็นประธานเปิดโครงการ Library Talk เรื่อง “สุ จิ ปุ ลิ : 4 กุญแจสู่การเรียนรู้และการพัฒนาตนเองในยุคดิจิทัล” พร้อมปาฐกถาพิเศษหัวข้อ “สุ จิ ปุ ลิ รากฐานของการอ่าน การเรียนรู้ และการพัฒนาพลเมืองในยุคดิจิทัล” และมอบเกียรติบัตรออนไลน์แก่ผู้เข้าร่วมโครงการ

นายโสภณ กล่าวว่า "สุ" หรือ "สุตมยปัญญา" ในทางธรรมได้กล่าวไว้ว่า การเป็นผู้ฟังที่ดีจะก่อให้เกิดประโยชน์ หากสามารถเป็นผู้ฟังที่ดีได้ก็จะทำให้เกิดปัญญา หรือ "จิ" คือ การคิดวิเคราะห์และมีหลักเหตุผล เมื่อมีหลักการและเหตุผลแล้ว จึงนำไปสู่ "ปุ" หรือปุจฉา คือ การกล้าคิด กล้าแสดงออก จนนำไปสู่ "ลิ" หรือการลิขิต คือ การเขียน ซึ่งทั้งหมดนี้ถือเป็นเอกลักษณ์ของชนชาติไทย

นายโสภณ กล่าวต่อว่า ในช่วงสมัยที่ตนเรียนหนังสือ มักใช้หลัก "สุ จิ ปุ ลิ" ในการศึกษาหาความรู้ให้กับตนเองมาโดยตลอด แต่เมื่อยุคสมัยเปลี่ยนไป ผู้คนหันมาเรียนรู้ผ่านการใช้เทคโนโลยีใหม่ ๆ มากขึ้น จึงทำให้หลักดังกล่าวไม่ได้ถูกใช้เป็นแนวทางการศึกษาเช่นเดิม ด้วยเหตุนี้ โครงการ Library Talk จึงเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อความต้องการในยุคปัจจุบัน และสร้างความสมดุลระหว่างการเรียนรู้แบบดั้งเดิมกับการใช้เทคโนโลยี

ประธานรัฐสภา กล่าวอีกว่า สำหรับอุปสรรคของ "สุ จิ ปุ ลิ" คือ เทคโนโลยี เนื่องจากเทคโนโลยีทำให้สามารถค้นหาความรู้ได้ง่าย ส่งผลให้ขาดวิริยะในการค้นคว้า เพราะในสมัยก่อนจะต้องเข้าห้องสมุดเพื่ออ่าน เขียน และบันทึกข้อมูล ซึ่งเชื่อว่าจะทำให้เกิดปัญญา ดังนั้น การจัดงานในวันนี้ ส่วนตัวหวังเพียงว่าเด็กนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมจะได้รับประโยชน์อย่างชัดเจน และสามารถนำประสบการณ์จากการเข้าร่วมกิจกรรมไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ เพราะกระบวนการ "สุ จิ ปุ ลิ" คือหัวใจของนักปราชญ์ หากบุคคลใดมีทักษะครบทั้งสี่ประการ ย่อมถือได้ว่าเป็นนักปราชญ์โดยสมบูรณ์

นายโสภณ กล่าวว่า อย่างไรก็ตาม ห้องสมุดและพิพิธภัณฑ์ของรัฐสภาแห่งนี้ไม่ได้เป็นเพียงสถานที่ประดับตกแต่งภายในอาคารรัฐสภาเท่านั้น แต่เป็นสถานที่ของประชาชนที่จะช่วยบ่มเพาะความรู้และทักษะด้านต่าง ๆ พร้อมหวังให้ผู้มีความรู้ความสามารถเข้ามาแบ่งปันข้อเสนอแนะและแนวคิด เพื่อขยายโอกาสทางการเรียนรู้ให้กับเด็กนักเรียน รวมถึงเด็กด้อยโอกาสและเด็กในพื้นที่ห่างไกล ทั้งนี้ ภายหลังเสร็จสิ้นการปาฐกถา นายโสภณได้มอบหมายกิจกรรมให้แก่นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ โดยจัดการประกวดคัดลายมือ ความยาว 15 บรรทัด ชิงรางวัล 2,000 บาท และการประกวดเรียงความหัวข้อ “สิ่งที่ได้รับจากการเข้าร่วมงานในวันนี้” แบ่งเป็นรางวัลชนะเลิศ 2,000 บาท และรางวัลชมเชย 2 รางวัล รางวัลละ 500 บาท พร้อมกำหนดให้ส่งผลงานภายในวันเดียวกันก่อนเสร็จสิ้นกิจกรรม

- 006