ANT DPU ร่วมเวทีเสวนานำเสนอหลักสูตร Degree Credential ภายใต้โครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ ยกระดับคุณภาพการศึกษาด้วยหลักสูตร Interactive Digital Art ผลิตนักศึกษาป้อนภาคอุตสาหกรรมไทย
 
หลักสูตรการเล่าเรื่องเชิงสร้างสรรค์ (Creative Storytelling) วิทยาลัยครีเอทีฟดีไซน์ แอนด์ เอ็นเตอร์เทนเมนต์เทคโนโลยี (ANT) มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) ซึ่งเป็นหลักสูตรที่ได้รับการคัดเลือกเข้าร่วมในโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ ประจำปีงบประมาณ 2567 จากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้เข้าร่วมจัดนิทรรศการหลักสูตร Degree Credential ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อสร้างและพัฒนากำลังคนที่มีสมรรถนะสูงที่เชื่อมโยงการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อเลี้ยงชีพได้อย่างมั่นคง ภายใต้โครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความเข้าใจแนวทางการจัดทำหลักสูตร Degree Credential และหลักสูตร Non-Degree Credential ที่เชื่อมโยงการเรียนรู้ตลอดชีวิต ตลอดจนเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันกับสถาบันอุดมศึกษาให้สามารถผลิตนักศึกษาที่มีทักษะสอดคล้องกับความต้องการของประเทศ ณ โรงแรมเบสท์เวสเทิร์น พลัส แวนดา แกรนด์ จังหวัดนนทบุรี เมื่อวันที่ 12 กันยายน 2567 ที่ผ่านมา
 
โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิลาวัลย์ อินทร์ชำนาญ คณบดีวิทยาลัยครีเอทีฟดีไซน์ แอนด์ เอ็นเตอร์เทนเมนต์เทคโนโลยี เป็นตัวแทนจาก มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เข้าร่วมเวทีเสวนาเพื่อนำเสนอหลักสูตร Degree Credential ภายใต้โครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ ร่วมกับผู้แทนจากสถาบันอุดมศึกษาต้นแบบ 9 มหาวิทยาลัย ประกอบด้วย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ , มหาวิทยาลัยขอนแก่น , มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี , มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี , มหาวิทยาลัยพะเยา , มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ , มหาวิทยาลัยบูรพา และ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
 
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิลาวัลย์ กล่าวว่า วิทยาลัยครีเอทีฟดีไซน์ แอนด์ เอ็นเตอร์เทนเมนต์เทคโนโลยี ได้เข้าร่วมหลักสูตร Degree Credential ประมาณ 3 ปี โดยเสนอหลักสูตร Interactive Digital Art  แบ่งออกเป็น 3 Module ประกอบด้วย หลักสูตรการเล่าเรื่องเชิงสร้างสรรค์ (Creative Storytelling) Module 1 : Strategic in Storytelling เป็นการสร้าง Storytelling หรือใช้กลยุทธ์ต่างๆ ที่ต้องมีกระบวนการและทักษะมาใช้ในการเล่าเรื่องให้ถูกต้อง ตรงกลุ่มเป้าหมาย ร่วมทั้งการเลือกเล่าผ่านสื่อในแต่ละช่องทาง หลักสูตรการเล่าเรื่องเชิงสร้างสรรค์ Module 2 : Story Development การสร้างเรื่องในสิ่งที่กำลังจะพูด เช่น กระต่ายกับเต่า ถ้ามองในมุมของกระต่าย คือความประมาทแต่ถ้ามองในมุมของเต่า คือความพยายาม ดังนั้นจำเป็นที่จะต้องสร้างเรื่องออกมาให้ได้ว่า บริบทที่กำลังจะขายหรือสื่อสารออกไปให้คนรับรู้ในเรื่องอะไรบ้าง หลักสูตรการเล่าเรื่องเชิงสร้างสรรค์ Module 3 : Visual Storytelling การทำเกม, Gamification , Interactive Digital Art หรือ แอนิเมชั่น ซึ่งทักษะดิจิทัลดังกล่าวจะช่วยทำให้ทุกคนที่อยู่ในบริบทต่างๆ ทั้งภาคเกษตร อุตสาหกรรม การสื่อสาร และวิศวกรซอฟต์แวร์ นำความรู้และทักษะไปเล่าหรือถ่ายทอดให้กับคนทั่วไปได้
 
“การพัฒนาหลักสูตรเป็นสิ่งที่จำต่อการพัฒนาคน อยากให้คนของเราเก่งและตอบโจทย์อุตสาหกรรม วันนี้มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์มองว่า เรื่อง Storytelling  สามารถเชื่อมโยงกับหลักสูตรอื่นๆ ใน 3 Module ที่วางไว้ เช่น หลักสูตรที่ 1.สามารถเชื่อมโยงกับนิเทศศาสตร์บัณฑิต ผู้ที่จะทำงานด้านสื่อสารมวลชนจำเป็นจะต้องเล่าเรื่องได้และใช้ Visual Storytelling ได้ หลักสูตรที่ 2.การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการทำเกมและสื่อเชิงโต้ตอบต่างๆ จะต้องมีการเล่าเรื่อง ซึ่งขณะนี้มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์เตรียมเปิดคณะสายสุขภาพ และเตรียมให้นักศึกษากลุ่มนี้เรียนผ่านแอนิเมชั่นเพื่อเป็นสื่อการเรียนการสอนก่อนที่จะมาเรียนในห้องเรียน” คณบดี ANT กล่าว
 
“มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์มุ่งเน้นผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพสูงป้อนสู่สถานประกอบการ โดย คณบดี ANT ได้อธิบายเพิ่มเติมว่า การที่จะต้องรู้ว่า Pain Point ของอุตสาหกรรมคืออะไรนั้น เราใช้วิธการเชิญวิทยากรของสถานประกอบการชั้นนำมาร่วมสอนนักศึกษา เช่น โครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่รอบที่ผ่านมา เราได้ประเมินผลผู้เรียนทั้ง จากผู้สอนที่มาจากฝ่ายวิชาการและ ผู้สอนที่มาจากภาคอุตสาหกรรม ดังนั้น Skills Set ที่ภาคอุตสาหกรรมอยากได้เขาจะบอกและสอนในห้องเรียน และ อาจารย์ก็ก็จะกันช่วยกันดึงศักยภาพจนได้ผู้เรียนขึ้นมา เพื่อให้ภาคอุตสาหกรรมหรือทุกคนได้เห็นว่า นักศึกษาทำได้จริงและพร้อมเข้าไปทำงาน”