น้องๆ ช่วยกันคิดถึงเมนูที่จำเป็นต่อร่างกายและเหมาะสมกับเงินที่มีอยู่

“การออม” ถือเป็นเรื่องสำคัญในสังคมไทยเพราะปัจจุบันประเทศไทยเป็นประเทศที่มีสภาพหนี้ครัวเรือนสูงมากมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นทุกปี เนื่องมาจากการสร้างค่านิยมที่ผิดๆ ส่งผลให้เกิดเป็นสังคมบริโภคนิยมและวัตถุนิยม โดยเฉพาะในกลุ่มเจนวาย (Generation Y)หรือกลุ่มวัยเริ่มทำงาน เป็นกลุ่มที่มีภาระหนี้สูงที่สุด หากปล่อยไว้ปัญหาดังกล่าวอาจส่งผลระยะยาวต่อตัวบุคคลและความมั่นคงทางเศรษฐกิจของประเทศ ดังนั้น สังคมไทยจึงควรตระหนักถึงปัญหาดังกล่าวและช่วยกันสร้างค่านิยมใหม่ โดยเริ่มจากการปลูกฝังนิสัยการออมและความพอเพียงตั้งแต่ในวัยเด็ก ล่าสุด บริษัท ติวเตอร์ดีดี จำกัด ผู้นำธุรกิจการเรียนการสอนโครงการติวเตอร์สอนน้องเพื่อเตรียมความพร้อมสู่มหาวิทยาลัย ได้จัดกิจกรรม “ค่ายเศรษฐีน้อยพอเพียง”เวิร์กช็อปให้ความรู้ด้านการออมและความพอเพียงให้แก่น้องๆ เยาวชนอายุระหว่าง 7-10 ปี และผู้ปกครองโดยมี ดร.อัจฉรา โยมสินธุ์ หรือ ครูพี่รัก ผู้เชี่ยวชาญด้านการเงินและการพัฒนาเยาวชน เป็นผู้ให้ความรู้ผ่านกิจกรรมต่างๆ

ดร.อัจฉรา โยมสินธุ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการเงินและการพัฒนาเยาวชน

ด.ช.จิรวิทย์ หริญศักดิ์ หรือ “น้องฮีโร่” นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนเล่าว่า “กิจกรรมที่ชอบที่สุดคือ “กระปุกออมสิน” คุณครูได้สอนให้เขียนเป้าหมายหรือสิ่งที่อยากได้ที่สุดลงไปบนกระปุกออมสิน เพื่อกระตุ้นให้เกิดแรงขับเคลื่อนในการเก็บเงิน ได้ความรู้ถึงวิธีการเก็บเงินมาออมคุณครูบอกว่าถ้าเราได้เงินไปโรงเรียน ให้แบ่งเงินส่วนหนึ่งออกมาหยอดกระปุกทันที แล้วค่อยนำเงินส่วนที่เหลือไปใช้ วิธีนี้จะทำให้เก็บเงินได้ง่ายขึ้น”

ด.ช.จิรวิทย์ หริญศักดิ์ โรงเรียนกรุงเทพคริสเตียน

ด.ช.กันตวัฒน์ ทัศนกุลพันธ์ หรือ “น้องพุฒิ”นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ เล่าว่า “ได้รับความรู้หลายอย่าง รวมถึงเรื่อง “ความต้องการ หรือ ความจำเป็น” (Want or Need)เป็นกิจกรรมที่สอนให้รู้และสามารถแยกแยะได้ว่าสิ่งไหนเกิดจากความต้องการ สิ่งไหนเป็นสิ่งที่จำเป็นต่อชีวิตประจำวัน และยังสอนถึงเรื่องความพอเพียง เช่นการเลือกซื้อดินสอ 1 แท่ง นิยมซื้อดินสอกด แม้จะมีราคาแพง แต่ในความเป็นจริงเราสามารถเลือกซื้อดินสอไม้ธรรมดาก็ใช้เขียนหนังสือได้เช่นกันอีกทั้งยังมีราคาที่ถูกกว่าด้วย เป็นต้น

ด.ช.กันตวัฒน์ ทัศนกุลพันธ์ โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์

ด.ญ.ศิริญญากานต์ โชควรภัคกุลหรือ “น้องซินเซีย” นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ เล่าว่า “ชอบเก็บออมเงิน คุณพ่อคุณแม่จะคอยสอนเสมอ สิ่งที่ได้รับเป็นความรู้เพิ่มเติมจากกิจกรรม คือเรื่องของ “การเขียนรายรับรายจ่าย”เพียงทำตาราง 3 ช่อง ช่องแรกเป็นรายละเอียดสำหรับเขียนบรรยายเงินที่ได้รับและจ่ายออกไป ช่องที่ 2คือ รายรับ สำหรับใส่จำนวนเงินที่ได้รับ ช่องที่ 3 คือรายจ่าย สำหรับใส่จำนวนเงินที่จ่ายออกไป เมื่อเราบันทึกข้อมูลในแต่ละวัน ก็จะทำให้รู้ว่าเราใช้จ่ายเงินมากน้อยเท่าไหร่ และนำข้อมูลมาวางแผนการใช้เงินในวันต่อๆ ไปได้”

ด.ญ.ศิริญญากานต์ โชควรภัคกุล โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์

ปิดท้ายด้วย ด.ญ.กรรณิการ์ วัชชิรปัญญา หรือ “น้องฮันนา” นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนวรรัตน์วิทยา เล่าว่า “กิจกรรม “โต๊ะอาหาร” เป็นกิจกรรมที่ชอบมาก ทำให้ได้เรียนรู้ว่าการเลือกรับประทานอาหารในแต่ละมื้อนอกเหนือจากความอร่อยแล้วยังต้องคำนึงถึงคุณค่าทางอาหารที่ต้องมีสารอาหารครบทั้ง 5 หมู่ และต้องเลือกรับประทานอาหารที่จำเป็นต่อร่างกาย เหมาะสมกับราคาที่จ่ายค่าอาหารไป”

ด.ญ.กรรณิการ์ วัชชิรปัญญา โรงเรียนวรรัตน์วิทยา

ดร.อัจฉรา โยมสินธุ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการเงินและการพัฒนาเยาวชน เล่าว่า “กิจกรรมครั้งนี้ นอกจากความสนุกสนานที่จะได้รับแล้ว ในฐานต่างๆ ยังคงสอดแทรกเนื้อหา 4 เรื่อง ซึ่งเป็นหัวใจหลักของการออมและความพอเพียงเข้าไปด้วย ได้แก่ ออมเงินก่อนใช้เงิน ไม่จำเป็นเราไม่ซื้อ จดบันทึกรายรับ-รายจ่าย รู้จักพอเพียงและแบ่งปัน เพื่อให้น้องๆ ได้นำความรู้ดังกล่าวไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน อีกทั้งยังได้เชิญผู้ปกครองซึ่งถือเป็นตัวแปรสำคัญที่มีผลต่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กๆ ในด้านการออม มาร่วมกันปรับทัศนคติและให้ความรู้เรื่องการออมเงินตามหลักความพอเพียง เพื่อช่วยส่งเสริมให้เด็กๆ เกิดพฤติกรรมการออมอย่างถูกต้องและยั่งยืน

น้องๆ กำลังสนุกกับการเขียนเป้าหมายลงบนกระปุกออมสิน

น้องๆ สนุกกับการแยกสิ่งของที่จำเป็นหรือต้องการ “Want and Need”