9 พ.ค. 2563 สำนักข่าว Japan Today ของญี่ปุ่น เสนอข่าว “Lengthy school closures may be fueling internet, game addiction” อ้างผลสำรวจกลุ่มตัวอย่าง 8,464 คน เป็นนักเรียนตั้งแต่ชั้นมัธยมต้นจนถึงนักศึกษามหาวิทยาลัย ระหว่างวันที่ 27 มี.ค.-6 เม.ย. 2563 ว่าด้วยผลกระทบจากการปิดสถาบันการศึกษาเป็นเวลานานในช่วงการระบาดของไวรัสโควิด-19 พบว่า นักเรียนชั้น ม.ปลาย ร้อยละ 71 และนักเรียนชั้น ม.ต้น ร้อยละ 72 ยอมรับว่าใช้เวลากับโทรศัพท์มือถือสมาร์ทโฟนเพิ่มขึ้น  

ร้อยละ 80 ดูเว็บไซต์รวมคลิปวีดีโอ เช่น ยูทูป (Youtube) ขณะที่ร้อยละ 40-50 ใช้เวลากับเกมที่เป็นแอพพลิเคชั่นในมือถือ นอกจากนี้ ร้อยละ 43 ของนักเรียน ม.ต้น และร้อยละ 33 ของนักเรียน ม.ปลาย ยังใช้เวลาเล่นวีดีโอเกมจากอุปกรณ์อื่นๆ นอกเหนือจากมือถือด้วย โดย มิกิ เอ็นโดะ (Miki Endo) ตัวแทนองค์กร Angels Eyes ซึ่งทำงานด้านปัญหาเสพติดอินเตอร์เน็ต กล่าวว่า เด็กที่ไม่มีเป้าหมายในการร่วมกิจกรรมชมรมหรือการสอบต่างๆ มีโอกาสหันไปเสพติดเกมรวมถึงอื่นๆ ดังนั้นเมื่อโรงเรียนปิดและกิจกรรมถูกจำกัด ปัญหานี้จะมีแนวโน้มเพิ่มขึ้น

เอ็นโดะ กล่าวต่อไปว่า ถึงกระนั้นก็ยังมีเรื่องราวเชิงบวกอยู่บ้าง เช่น พ่อแม่ที่ทำงานอยู่กับบ้าน (Work from Home) สามารถสังเกตเวลาที่ลูกใช้เล่นเกมได้ ซึ่งสำหรับเด็กๆ แล้วเกมและอินเตอร์เน็ตก็เป็นวิธีการสื่อสารที่สำคัญเช่นกัน ดังนั้นบทบาทในการตรวจสอบสิ่งที่พวกเขาใช้จึงเป็นเรื่องสำคัญ ทั้งนี้ แนะนำให้พ่อแม่ผู้ปกครองกำหนดเวลาใช้อินเตอร์เน็ตและเกม รวมถึงกวดขันให้แน่ใจว่าการเล่นเกมและอินเตอร์เน็ตไม่กระทบเวลานอนหรือการใช้ชีวิตประจำวันตามปกติ

สึสึมุ ฮิกุชิ (Susumu Higuchi) หัวหน้าศูนย์การแพทย์และการเสพติดประจำจังหวัดคานากาวะ (Kanagawa) กล่าวว่า แม้จะยังไม่เห็นสัญญาณของผู้ป่วย แต่ก็อาจเป็นไปได้ที่เมื่อโรงเรียนปิดเทอมยาวนานขึ้น ทั้งนี้ยังอาจเป็นไปได้ที่จะมีเด็กจำนวนมากหลุดออกจากกิจกรรมปกติในชีวิตประจำวัน แล้วเมื่อถึงวันที่โรงเรียนกลับมาเปิดจะไม่สามารถกลับไปใช้ชีวิตตามปกตินั้นได้