วันที่ 28 มกราคม 2564 ‬นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทณวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.)‪ เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาของ ศธ. ในภูมิภาค ว่า ที่ประชุมได้พิจารณาเรื่องรับทราบทั่วไป และที่สำคัญตนได้มีการกระตุ้นให้เกิดแรงผลักดันในการขับเคลื่อนการปฏิรูปโครงสร้างการศึกษา ซึ่งปัจจุบันยิ่งมีส่วนสำคัญ เพราะศธ.กำลังทำแผนพัฒนาการศึกษาแต่ละจังหวัด โดยคณะกรรมการการศึกษาของแต่ละจังหวัดจะมีส่วนเกี่ยวข้องอย่างมาก เพราะในการทำงานไม่ใช่เฉพาะโรงเรียนของรัฐแต่ต้องคำนึงถึงโรงเรียนเอกชน ทั้งระดับประถม มัธยม หรืออาชีวะ และต้องคำนึงถึงบริบทของจังหวัดนั้นๆ‬

“ผมได้กระตุ้นคณะกรรมการฯว่า การทำงานของกระทรวงศึกษาธิการ ต้องมีความกระชับและโปร่งใส่ เพื่อทำให้ท่านผู้ว่าราชการจังหวัด ซึ่งเป็นประธานคณะกรรมการการศึกษาของจังหวัด ได้เห็นภาพทั้งหมดและมีการนำเสนอในบริบทของจังหวัด การรวมการบริหารระหว่างโรงเรียนรัฐและเอกชนในสังกัดกระทรวงศึกษาฯ และสังกัดกระทรวงมหาดไทย ทั้งนี้ เพื่อจะลดความซ้ำซ้อนและในขนะเดียวกันก็สามารถให้บริการนักเรียนได้อย่างทั่วถึง โดยคำนึงถึงความเหลื่อมล้ำที่เกิดขึ้น เพราะโรงเรียนรัฐเป็นหน่วยงานที่สามารถตอบโจทย์ของผู้ที่มีรายได้น้อย แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ควรจะมีความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา‬

รมว.ศธ. กล่าวต่อว่า ได้มีการเกลี่ยกำลังคนโดยให้คำนึงถึงแผนในอนาคต เพราะการที่เราจะมีการขับเคลื่อนทั่วทั้งจังหวัด อาจจะมีความซับซ้อนในบุคคลากรบ้างในหน่วยงานบ้าง ซึ่งเป็นเรื่องที่สำคัญ ตนไม่ชอบให้มีความซับซ้อนในการทำงาน หรือการใช้งบประมาณที่ยังไม่มีคุณภาพ ถ้าหากยังมีความซับซ้อนเกิดขึ้นอยู่ แต่ในหน่วยงานที่ขาดก็ต้องเติมในสิ่งที่จำเป็นเข้าไป‬

“ผมได้เซ็นแต่งตั้งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา(สพม.)จาก 42 เขต เพิ่มเป็น 62 เขต เพราะหลังจากที่ผมพิจารณาแล้ว และจากที่ผ่านขบวนการของสภาการศึกษาแล้ว ก็คิดว่าปัจจุบันมี 62 เขต ก็น่าจะเป็นตัวเลขที่เหมาะสมในการขับเคลื่อนโรงเรียนมัธยมดีสี่มุมเมือง เพราะเขตพื้นที่มัธยมจะต้องมีความเข้มข้นมากขึ้นและช่วยลดภาระงานให้เขต ส่วนการเพิ่ม ผอ.สพม.ก็ใช้งบประมาณเพิ่มขึ้น แต่สพฐ.ดูแล้วงบฯเพิ่มขึ้นไม่มาก เพราะไม่ได้เพิ่มครบทั้ง 76 เขต” รมว.ศธ. กล่าว‬