เรืออากาศโทสมพร ปานดำ รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (รองเลขาธิการ กอศ.) เปิดเผย เนื่องในโอกาสเป็นประธานเปิดโครงการห้องเรียนอาชีพในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ กิจกรรมโครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) และจิตอาสา ณ โรงเรียนเกาะพะงัน อำเภอเกาะพะงัน จังหวัดสุราษฎร์ธานี ว่า ห้องเรียนอาชีพ เป็นโครงการตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ที่ต้องการค้นหาความถนัดของผู้เรียน และเพิ่มผู้เรียนสายอาชีพ โดยมุ่งเน้นการศึกษาเพื่อทำให้ผู้เรียน มีอาชีพและมีรายได้เมื่อสำเร็จการศึกษา ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่างสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จัดการศึกษา 2 รูปแบบคือ 1.หลักสูตรอาชีพระยะสั้น เช่น การจัดดอกไม้ การทำขนมเบเกอรี่ ฯลฯ และ 2.จัดหลักสูตรวิชาชีพในรายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษา โดยมีการเรียนเก็บหน่วยกิตที่เป็นวิชาชีพสะสมเป็นธนาคารหน่วยกิตโดยผู้เรียนสามารถนำหน่วยกิตไปต่อยอดการเรียนต่อในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง (ปวส.) ได้โดยที่ไม่ต้องไปลงเรียนในรายวิชานั้นซ้ำอีก 

ด้านนายพงษ์ศักดิ์ นุ้ยเจริญ ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี กล่าวว่า โครงการห้องเรียนอาชีพ ของโรงเรียนเกาะพะงันศึกษา ได้เริ่มมาตั้งแต่ วันที่ 23 มิถุนายน 2565 มีผู้เรียนในโครงการจำนวน 38 คน โดยวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี และโรงเรียนเกาะพะงันศึกษาได้ร่วมกันพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพและโดยการบูรณาการรายวิชาพื้นฐานตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และรายวิชาชีพตามหลักสูตรของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ตามหลักสูตรต่อเนื่อง ประกอบด้วย 1.หลักสูตรการพัฒนาทักษะพื้นฐานช่างตัดเย็บเสื้อผ้าจำนวน 30 ชั่วโมง2. หลักสูตรการพัฒนาทักษะการออกแบบเสื้อผ้าเบื้องต้น จำนวน 75 ชั่วโมง และ3.หลักสูตรการพัฒนาทักษะการเย็บเสื้อผ้าสตรี และเสื้อผ้าสุภาพบุรุษ จำนวน 90 ชั่วโมง ซึ่งผู้เรียนผ่านการอบรมทั้ง 3 หลักสูตร สามารถนำผลการพัฒนาไปใช้ในการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์การศึกษาต่อในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สาขาแฟชั่นดีไซน์ ที่วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี ซึ่งลดระยะเวลาในการเรียนให้สามารถสำเร็จการศึกษาได้ภายในเวลา 2 ปี เช่นเดียวกับผู้สำเร็จการศึกษามาจากระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) 

นอกจากนี้ ยังมีการพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น 108 อาชีพ เพื่อเพิ่มศักยภาพในการประกอบอาชีพให้กับนักเรียน ชุมชน ผู้ที่เข้ารับการอบรม จำนวน 2  หลักสูตร ได้แก่ หลักสูตรระยะสั้นการจัดทำ “ผ้ามัดย้อม” โดยใช้สีจากวัตถุธรรมชาติที่มีอยู่ในท้องถิ่น และ 2 หลักสูตรระยะสั้น การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจออนไลน์เพื่อเพิ่มช่องทางการขายให้กับผู้เข้ารับการอบรม