แบบใหม่! เสมา 1 ซัพพอร์ต อาชีวะ จับมือแบรนด์ S&P  MK และ KFC  พัฒนารูปแบบการจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ระดับ ปวส. ระหว่างฝึกประสบการ 2 ปีมีรายได้เพื่อลดภาระผู้เรียน ตอบโจทย์สถานประกอบการ รับนโยบายกระทรวงศึกษาฯ

วันที่ 8 พ.ค. 2568 พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เป็นประธานพิธีลงนามความร่วมมือโปรแกรมการจัดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ระบบทวิภาคี (Dual Vocational Education Self-learning Program) โดยใช้เทคโนโลยีเข้ามามีส่วนในการจัดการเรียนการสอน ภายใต้การดำเนินโครงการยกระดับและขยายผลเพื่อการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีคุณภาพสูง ระหว่าง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(สอศ.) กับ บริษัท เอส แอนด์ พี ซินดิเคท จำกัด (มหาชน), บริษัท เอ็มเค เรสโตรองต์ กรุ๊ป จำกัด (มหาชน) และ บริษัท เรสเทอรองตส์ ดีเวลลอปเม้นท์ จำกัด  โดยมี นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (เลขธิการ กอศ.),นายกำธร ศิลาอ่อน ประธานเจ้าหน้าที่สายการเงินและการผลิต บริษัท เอส แอนด์ พี ซินดิเคท จำกัด (มหาชน) นายณัฐพงษ์ ทักษิณะมณีผู้ช่วยกรรมการผู้จัดการใหญ่สายงานทรัพยากรมนุษย์ บริษัท เอ็มเค เรสโตรองต์ กรุ๊ป จำกัด(มหาชน), นางสาวนภาพร ศรีสุตา เจ้าหน้าที่บริหารฝ่ายบุคคลและวัฒนธรรมองค์กรบริษัท เรสเทอรองตส์ ดีเวลลอปเม้นท์ จํากัด  ร่วมลงนามความร่วมมือ ณ ห้องประชุมราชวัลลภ ชั้น 2 อาคารราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ กทม.            

พล.ต.อ.เพิ่มพูน กล่าวว่า ความร่วมมือในครั้งนี้ ถือได้ว่าสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ “เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา” (Anywhere Anytime) เป็นการพัฒนารูปแบบการศึกษาที่ยืดหยุ่น มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดทักษะจากการลงมือฝึกประสบการณ์วิชาชีพจริง โดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยเข้ามาสนับสนุน ตอบโจทย์ศักยภาพของผู้เรียน ลดความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงการศึกษาโดยการให้โอกาสทางการศึกษาแก่นักศึกษาที่มีความประสงค์ศึกษาต่อ แต่ขาดทุนทรัพย์ ให้มีรายได้ระหว่างเรียน เพื่อแบ่งเบาภาระเรื่องค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง  และขอขอบคุณสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และสถานศึกษาที่เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อน ส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือการจัดการศึกษาที่เข้มแข็ง ขอชื่นชมและขอบคุณภาคเอกชนและทุกหน่วยงานที่เห็นถึงความสำคัญของการอาชีวศึกษา เพื่อขับเคลื่อนนโยบาย เรียนดี มีความสุข สู่การพัฒนาประเทต่อไป

“ความร่วมมือ ระบบทวิภาคี“ ครั้งนี้ ในขบวนการ นักเรียนนะดับชั้น ปวส. จะไปอยู่ในสถานประกอบการ ทั้งหลักสูตรเป็นเวลา 2 ปี แต่ถ้าวิชาทางวิชาการก็สามารถเรียนออนไลน์มายังวิทยาลัยได้เลย ในขบวนการจะมีความเข้มข้นขึ้น ถือเป็นมิติใหม่ในการดำเนินการ ซึ่งสมัยก่อน นักเรียนจะเรียนที่วิทยาลัย 1 ปี และฝึกประสบการณ์ก่อนจบ 1 ปี แต่ตอนนี้เปลี่ยนเป็นไปเรียนที่สถานประกอบการทั้ง 2 ปี ทั้งนี้ เพื่อให้เด็กมีโอกาสในการฝึกทักษะความรู้ประสบการณ์จริงได้มากขึ้น โครงการนี้ถือเป็นโครงการใหม่ของผม ที่จะใช้ในเทอมแรกของปีการศึกษา 2568 นี้ และระหว่างที่ผู้เรียนฝึกปฏิบัติอยู่ในสถานประกอบการ 2 ปี ก็จะมีรายได้ระหว่างเรียนด้วย เป็นการช่วยลดภาระให้กับผู้เรียน โดยโครงการนำร่องเทอมแรกนี้ จะมีผู้เรียนเข้าร่วมจำนวน 70 คน จาก 12 วิทยาลัย และจะมีผู้เข้าร่วมโครงการอีกประมาณ 600 คน และแนวโนมจะมีวิทยาลัยอาชีวะฯเข้าร่วมโครงการนี้เพิ่มขึ้น เพราะ 3 บริษัทนี้มีสาขากระจายอยู่เยอะมาก และผู้เรียนที่ฝึกประสบการณ์จบแล้วยังมีโอกาสได้รับเข้าทำงานต่อด้วย ยกเว้นเด็กที่จะไปประกอบธุรกิจส่วนตัว อย่างไรก็ตาม โครงการนี้จะมีการประเมินผลว่าในการเรียนผ่านระบบออนไลน์มีปัญหาอุปสรรคอะไรบ้าง เมื่อทำระบบนิ่งแล้วก็จะขับเคลื่อนโดยการขยายไปยังสถานประกอบการอื่น ๆต่อไป” รมว.ศธ.กล่าว

ด้านนายยศพล  กล่าวว่า “โปรแกรมการจัดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ระบบอาชีวศึกษาทวิภาคี DVE Self-learning Program)”  เป็นการจัดการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ ในระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สาขาวิชาอาหารและโภชนาการ ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดทักษะจากการลงมือปฏิบัติจริง โดยใช้เทคโนโลยีเข้ามามีส่วนในการจัดการเรียนการสอนแบบฐานสมรรถนะ มีรูปแบบการบริหารจัดการ การเรียนการสอน การทดสอบ  การประเมินและประมวลผลในรูปแบบออนไลน์ โดยมีเนื้อหาที่สอดคล้องกับกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ (NQF) และกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน (AQRF) ตรงตามความต้องการของสถานประกอบการ และมุ่งให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียนเป็นสำคัญ 

ทั้งนี้ เบื้องต้น ปีการศึกษา 2568 นี้ มีสถานศึกษานำร่องที่เข้าร่วมจัดทำเนื้อหาสื่อการสอน และพร้อมเปิดเรียน ร่วมกับบริษัท เอส แอนด์ พี ซินดิเคท จำกัด (มหาชน)  จำนวน 12  แห่ง  ได้แก่  1.วิทยาลัยอาชีวศึกษาชลบุรี 2.วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม 3.วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี 4.วิทยาลัยการอาชีพป่าซาง 5.วิทยาลัยอาชีวศึกษานครศรีธรรมราช  6.วิทยาลัยอาชีวศึกษาอุบลราชธานี 7.วิทยาลัยอาชีวศึกษาฉะเชิงเทรา 8.วิทยาลัยการอาชีพอุดรธานี 9.วิทยาลัยเทคนิคถลาง  10. วิทยาลัยอาชีวศึกษานครปฐม  11. วิทยาลัยอาชีวศึกษาร้อยเอ็ด 12.วิทยาลัยอาชีวศึกษานครราชสีมา