สำนักงานเครือข่ายองค์กรงดเหล้า (สคล.) สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ร่วมกับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
จัดประชุมปฏิบัติการและลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการพัฒนาเป็น “เขตพื้นที่การศึกษาต้นแบบโรงเรียนคำพ่อสอน” โดยมีเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา 5 จังหวัด และ 5 ศูนย์การเรียนรู้และประสานงานเครือข่ายโรงเรียนคำพ่อสอนในเขตพื้นที่การศึกษา มีผู้แทนจากคณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ร่วมเป็นพยานและร่วมทำวิจัยติดตามผล ณ หอประชุมคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ

ดร.ภูธร จันทะหงส์ ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ.) กล่าวว่า ปัจจุบันนี้เด็กไทยนับว่ามีความเปราะบางทางจิตใจ ซึ่งเกิดมาจากสภาพครอบครัวแตกแยก พ่อแม่ขาดความเข้าใจในการเลี้ยงดูลูกขาดแบบอย่างที่ดี อีกทั้งการเข้าถึงสื่อออนไลน์อย่างอิสระ จึงเกิดพฤติกรรมเลียนแบบ ซึ่งส่งผลต่อการตัดสินใจในการดำเนินชีวิตของเด็กๆ

สำหรับการประชุมลงนามความร่วมมือ MOU เพื่อพัฒนาเป็นเขตพื้นที่การศึกษาต้นแบบโรงเรียนคำพ่อสอนร่วมกัน โดยคัดเลือกโรงเรียนคำพ่อสอนต้นแบบ รุ่น 1 และ 2 ที่ผ่านการปฏิบัติมาอย่างต่อเนื่องจนเห็นผลเป็นรูปธรรม มีศูนย์เรียนรู้ 4 แห่ง และเตรียมการฯ 1 แห่ง ได้แก่ (1) ศูนย์การเรียนรู้ฯ รร.บ้านลวงเหนือ (สพป.เชียงใหม่ เขต 1) (2) ศูนย์การเรียนรู้ฯรร.วัดโสภณารามฯ (สพป.สมุทรสาคร) (3) ศูนย์การเรียนรู้ฯ รร.บ้านคลองกก (สพป.ชุมพรเขต 2) (4) ศูนย์การเรียนรู้ฯ รร.บ้านนาม่วง (สพป.สงขลา เขต 3) และ (5) ศูนย์เรียนรู้เตรียมการฯ รร.บ้านท่าส้ม (สพป.ตรังเขต 2)

โดยกระบวนการขับเคลื่อนของเครือข่ายโรงเรียนคำพ่อสอน ต้นแบบรุ่น 1 และ 2 สร้างการเปลี่ยนแปลงในโรงเรียนที่สำคัญคือตัวครู ส่งผลต่อสัมพันธภาพที่ดีของครูกับนักเรียน มีครูที่รักเด็กๆ รับฟัง ให้โอกาส ให้กำลังใจทำให้นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุขและเห็นคุณค่าในตนเองจึงปรับเปลี่ยนพฤติกรรมไปในด้านบวกคือมีน้ำใจต่อผู้อื่น กล้าแสดงออก ลดพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรงและการเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ บุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า นับว่าเป็นการพัฒนาลงไปที่ฐานรากสำคัญของประเทศ เป็นการพัฒนาเรื่องใกล้ตัว ที่นำไปสู่คุณภาพพลเมืองไทยในอนาคต

นางสาวอภิศา มะหะมาน ผู้จัดการโครงการโรงเรียนคำพ่อสอน สำนักงานเครือข่ายองค์กรงดเหล้ากล่าวว่า เครือข่ายฯ มีการทำหลักสูตรการเรียนรู้ตามแนวทางจิตวิทยานีโอฮิวแมนนิสและกระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning ให้เป็นวิถีชีวิตของโรงเรียน จนเกิดผลผลิตเป็นรูปธรรม จึงมีการขยายผลด้วยการประชุมปฏิบัติการเปิดบ้านโรงเรียนคำพ่อสอน เพื่อให้เครือข่ายเรียนรู้ และนำไปปฏิบัติ ทั้งนี้ ได้รับความสนใจเข้าร่วมประชุมฯอย่างมาก จึงมีแนวคิดการประสานความร่วมมือกับ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาต่างๆ โดยจุดเริ่มต้นด้วยการร่วมกันทำบันทึกข้อตกลง MOU เพื่อขับเคลื่อนไปด้วยกันซึ่งแนวทางโรงเรียนคำพ่อสอนยังสอดคล้องกับนโยบายการศึกษา

โดยข้อตกลงความร่วมมือ มีดังนี้

1) มีการดำเนินงานตามแนว คู่มือโรงเรียนคำพ่อสอน

2) อบรมครูแกนนำฯ พลังกลุ่ม,ความสุข และการพึ่งตนเองบนความพอเพียง

3)ให้ครูนำนักเรียนแกนนำมาเรียนรู้เพื่อพัฒนาศักยภาพ

4) ให้มีบุคลากรทำงานร่วมกับโรงเรียนและคณาจารย์ผู้ทำวิจัยจากมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ในการประสานความร่วมมือติดตามหนุนเสริมการขับเคลื่อนงาน และสื่อสารไปยังเขตอย่างต่อเนื่อง

5) รณรงค์ให้ครูลด ละ เลิก สูบบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์

6) สนับสนุนให้จัดงานเลี้ยงวันครู และวันเกษียณอายุราชการ ในสังกัดแบบปลอดเหล้าเบียร์ บุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า

7) จัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาปลอดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ และบุหรี่ ตามกฎหมายกำหนด เพื่อป้องกันการริเริ่มสูบบุหรี่และการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของเยาวชน 8) งดรับการเข้าร่วมและสนับสนุนใดๆ จากผู้ประกอบการธุรกิจเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และยาสูบ 9) สนับสนุนให้บุคลากรในสังกัดร่วมกิจกรรมโรงเรียนคำพ่อสอนตามเหมาะสม

นางพัทธนันท์ นิลพัฒน์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตรัง เขต 2 กล่าวว่าคุณครูจำนวนไม่น้อย ที่ส่งผลงาน และได้รับโล่เกียรติคุณ “ครูดีไม่มีอบายมุข” ตนเองเป็นหนึ่งในผู้ที่ได้รับโอกาสนั้น คำว่า“ไม่มีอบายมุข” เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับตัวนโยบายที่ทางเขตฯ ได้ส่งเสริมให้อยู่ในระบบดูแล ช่วยเหลือนักเรียนให้นักเรียนของเราปลอดจากสิ่งเสพติด อบายมุข เหล้า บุหรี่ไฟฟ้า

โครงการโรงเรียนคำพ่อสอน มีกิจกรรมครูดีไม่มีอบายมุข ส่งผลให้นักเรียนมีแบบอย่างที่ดีจากคุณครู แบบอย่างเหล่านี้ ล้วนเป็นประโยชน์อย่างยิ่งส่งต่อไปยังนักเรียน ได้เห็นตัวอย่างที่ดีนำไปขยายผลต่อ ถึงผู้ปกครอง เกิดความเชื่อมั่นในการเรียนการสอน อีกทั้งกิจกรรม โพธิสัตว์น้อย ลูกขอพ่อแม่เลิกเหล้า ที่สื่อให้เห็นโทษ พิษภัยของสิ่งเสพติด อบายมุข ส่งถึงผู้ปกครอง และชุมชน

สำหรับกิจกรรมทั้งหมดนี้ เราสามารถที่จะนำมาบูรณาการสร้างเสริมสุขภาวะ สามารถขับเคลื่อนร่วมกัน ในภาพรวมของเขตต่อไป

นายบดินท์ ธรรมสังวาล ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร เปิดเผยว่า โครงการนี้ดีมากช่วยสร้างคนดีให้สังคม ตนได้ผ่านการคัดเลือกได้รับโล่เกียรติคุณครูดีไม่มีอบายมุขมาแล้ว และพยายามที่จะเชิญชวนผู้บริหาร และคุณครูในสังกัดให้เข้าร่วมโครงการฯ สิ่งที่อยากให้เกิดขึ้นจริงคือความยั่งยืน มั่นคง เมื่อทำแล้ว ไม่ว่าวันข้างหน้าจะเปลี่ยนคุณครู ผู้บริหาร ผู้รับผิดชอบ แต่สิ่งนี้ก็ยังคงอยู่กับโรงเรียนต่อไป การสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีให้กับเด็กให้กับครอบครัวเป็นเรื่องจำเป็น เมื่อพ่อแม่เขาติดเหล้า หรือบุหรี่ เมื่อลูกไปชวนให้ลด ละ เลิก มันก็เป็นส่วนหนึ่งของพลังแห่งความรัก ได้ส่งผลลัพธ์ทำให้เขาคิดได้ ความอบอุ่นของครอบครัวก็จะกลับคืนมา

ดร.ชดาษา จันพรมทอง ครูชำนาญการพิศษศูนย์เรียนรู้ โรงเรียนบ้านนาม่วง อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลาเปิดเผยว่า โรงเรียนคำพ่อสอน จะเน้นการน้อมนำแนวคิดการศึกษาของรัชกาลที่ 9 “ให้ครูรักเด็ก ให้เด็กรักครู” มาออกแบบการเรียนรู้ ให้ครูและนักเรียนมีสัมพันธภาพที่ดีต่อกันกิจกรรมให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ตามวัย การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับคลื่นสมอง การใช้พลังบวกชื่นชม ดีใจที่มีการ MOU ทำความความเข้าใจในเนื้องานและรับทราบในบทบาท การดำเนินงานต่างๆ เพื่อการสนับสนุนกันและกัน

นอกจากนี้ ยังมีการเชิญชวนประชาสัมพันธ์ แจ้งข่าวสารซึ่งจะเป็นโอกาสในการขยายผล ให้เกิดความเข้าใจร่วมเรียนรู้จากสถานที่จริง ณ ศูนย์เรียนรู้ต่างๆ ซึ่งล้วนเป็นประโยชน์สำหรับครูนักเรียน ตลอดจนผู้ปกครอง และรวมถึงชุมชนอีกด้วย