วันศุกร์ ที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2568
แนวหน้า
  • แนวหน้า
  • หน้าแรก
  • คอลัมน์
    • คอลัมน์วันนี้
    • คอลัมน์ออนไลน์
    • คอลัมน์การเมือง
    • คอลัมน์ลงมือสู้โกง
    • โลกธุรกิจ
    • ผู้หญิง
    • บันเทิง
    • Like สาระ
    • ดูทั้งหมด
  • ข่าวเด่น
  • พระราชสำนัก
  • การเมือง
  • โลกธุรกิจ
  • อาชญากรรม
  • กทม.
  • ในประเทศ
  • เกษตร
  • ต่างประเทศ
  • กีฬา
  • ผู้หญิง
  • บันเทิง
  • ยานยนต์
  • Like สาระ
หน้าแรก / ในประเทศ
ศธ.จับมือวุฒิสภา พัฒนาคนไทยสมรรถนะสูงขับเคลื่อนซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ

ศธ.จับมือวุฒิสภา พัฒนาคนไทยสมรรถนะสูงขับเคลื่อนซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ

วันพฤหัสบดี ที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2567, 21.32 น.
Tag : ซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ ศธ. กระทรวงศึกษาธิการ วุฒิสภา
  •  

เมื่อวันที่ 28 มีนาคม 2567 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา จัดเวทีประชุมสภาการศึกษาเสวนา (OEC Forum) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 เรื่อง "การขับเคลื่อน Soft Power แห่งชาติ กับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์" ณ โรงแรมอัศวิน แกรนด์ คอนเวนชั่น กรุงเทพ เพื่อสร้างองค์ความรู้ ความเข้าใจ ระะดมความคิดเห็น และรับฟังข้อเสนอแนะเกี่ยวกับความสำคัญของการขับเคลื่อนซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ กับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานทุกภาคส่วน โดยมี นายสิริพงศ์  อังคสกุลเกียรติ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ ให้เกียรติขึ้นกล่าว ถึงบทบาทของกระทรวงศึกษาธิการ ในการผลิตและพัฒนากำลังคนในการขับเคลื่อน soft power ของประเทศในมิติการศึกษา เศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม ประเพณี พร้อมด้วยนายอรรถพล สังขวาสี เลขาธิการสภาการศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาและซอฟต์พาวเวอร์ทุกภาคส่วนจากทั่วทุกภูมิภาคของประเทศไทย รวมทั้งสิ้นกว่า 170 หน่วยงาน เข้าร่วมอภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการขับเคลื่อนซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ

การประชุมดังกล่าวได้รับเกียรติอย่างสูงจากพลอากาศเอก ประจิน จั่นตอง ประธานคณะกรรมาธิการวิสามัญศึกษาและพิจารณาเสนอแนะแผนกลยุทธ์การส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ เพื่อประโยชน์ด้านเศรษฐกิจ สังคม และความมั่นคงแห่งชาติ วุฒิสภา ปาฐกถาพิเศษ เรื่อง "การส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ เพื่อประโยชน์ด้านเศรษฐกิจ สังคม และความมั่นคงแห่งชาติ" นางสาวิตรี สุวรรณสถิตย์ ที่ปรึกษากระทรวงวัฒนธรรม และประธานคณะกรรมการคัดเลือกเมืองสร้างสรรค์และเมืองแห่งการเรียนรู้ องค์การยูเนสโก ปาฐกถาพิเศษ เรื่อง "มุมมองและทิศทางซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ" และ ศาสตราจารย์กิตติคุณ วิษณุ เครืองาม อดีตรองนายกรัฐมนตรี ร่วมปาฐกถาพิเศษ เรื่อง "คุณภาพการศึกษาที่มุ่งเน้นการจัดกระบวนการเรียนรู้มุ่งสู่นวัตกรรมนำพลเป็นซอฟพาวเวอร์"


โดย พลอากาศเอก ประจิน จั่นตอง ได้กล่าวถึงซอฟต์พาวเวอร์กับการศึกษา ผ่านร่างแผนกลยุทธ์การส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ ไว้ว่า แผนดังกล่าวมีวิสัยทัศน์ คือ สืบสาน สร้างสรรค์และส่งเสริมภูมิพลังวัฒนธรรมไทย ให้เกิดมูลค่าทางเศรษฐกิจ และคุณค่า ต่อสังคม และความมั่นคงของชาติอย่างยั่งยืน โดยซอฟต์พาวเวอร์ หรือ "ภูมิพลังวัฒนธรรม" จะมาจากการขับเคลื่อนผ่านวัฒนธรรม ค่านิยมทางการเมือง และนโยบายต่างประเทศ ผนวกกับศาสตร์พระราชาและแผนยุทธศาสตร์ระดับชาติ

ทั้งนี้ กุญแจสำคัญที่ก่อให้เกิด THAI Soft Power จะมาจากองค์ความรู้ ภูมิปัญญาและการจัดการความรู้ ผ่านกระบวนการเรียนรู้และการฝึกปฏิบัติและการส่งต่อ อย่างไรก็ตาม การส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ จะขับเคลื่อนผ่าน 4 แผนกลยุทธ์ ได้แก่ (1) การสร้างระบบนิเวศ (2) การอนุรักษ์ สืบสาน และต่อยอดมรดกวัฒนธรรม (3) การสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับงานสร้างสรรค์และงานด้านภูมิปัญญาของไทย และ (4) การส่งเสริมความรักสามัคคี ภูมิใจในความเป็นไทย และส่งเสริมหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยทั้ง 4 แผนกลยุทธ์จะสอดคล้องกับการผลักดันวัฒนธรรมที่มีศักยภาพ 5F ของทางรัฐบาล

ทางด้าน นางสาวิตรี สุวรรณสถิตย์ ได้กล่าวสะท้อนมุมมองและทิศทางซอฟต์พาวเวอร์แห่งชาติ ไว้ว่า ที่มาของคำว่า soft power ใช้ครั้งแรกตั้งแต่ปี ค.ศ. 1990 Joseph S. Nye Jr เป็นผู้บัญญัติคำนี้ขึ้น ในหนังสือ Bound to lead ซึ่งได้แนวคิดมาปรัชญาโบราณ การชนะสงครามโดยไม่ต้องรบ คือ อำนาจที่แท้จริง หลังจากนั้น soft power ได้แพร่หลายจนเป็นที่สนใจทั่วโลก มีการพัฒนาแนวคิดจาก soft power เป็น smart power ซึ่งหลายประเทศสนใจในแนวคิดนี้ รวมทั้งจีนที่ให้ความสำคัญโดยจัดทำนโยบายทางการทูต เพื่อพัฒนาภาพพจน์ที่ดีงามของประเทศอย่างเป็นมิตรและยั่งยืน เช่น นโยบาย Cool Japan, Panda diplomacy เป็นต้น ปัจจุบันมีสำนักวิเคราะห์นานาชาติหลายแห่ง อธิ Monocle (Soft Power Survey) The Elcano Global Presence Report Lowly Institute : Asia Power Index. Brand Finance Global Soft Power Index Portland Communication and Facebook 2013 The Soft Power 30 Report โดยแต่ละสำนักทำการสำรวจเพื่อจัดทำ soft power index และ global soft power report ซึ่งมีรายละเอียดตัวชี้วัดย่อยที่แตกต่างกัน การจัดอันดับ soft power ประเทศต่าง ๆ เป็นการจัดอันดับแบรนดิ้งของประเทศ วัดจาก 1. การดึงดูดใจผ่านการดูภาพยนตร์จากคนทั่วโลก 2.การดึงดูดใจที่อยากให้คนเดินทางไปเที่ยว 3.ดึงดูดใจต้องมาเรียนต่อ 4.ดึงดูดหลงไหลใฝ่ฝันจนย้ายไปอาศัยอยู่ ต่อมา มีการเพิ่มตัวชี้วัดใหม่ๆ ที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ การตลาด การลงทุน เสน่ห์ทางวัฒนธรรม มรดกทางวัฒนธรรม คุณภาพการศึกษา การเมืองการปกครองที่มีระบบที่เป็นธรรม การสื่อสาร ตลอดจนระบบการทูต การค้าดิจิตัล ตลอดจนจริยธรรมกับการพัฒนาที่ยั่งยืน

การจัดอันดับ soft power มีการดำเนินการมากว่า 10 ปีแล้ว ซึ่งที่ผ่านมา สหรัฐอเมริกา ครองอันดับ 1 ตามด้วยอังกฤษ และประเทศแถบยุโรป แต่ระยะหลัง จีน ได้ขึ้นมาเป็นอันดับ 2 ล้ำหน้ายุโรปและเอเชียที่ลงทุนในด้านนี้มาก่อนอย่างรวดเร็ว ส่งผลให้จีนเป็นที่จับตาและสนใจจากทั่วโลก ใน ปี 2524 soft power มีการแปลงและจืดจางไป การใช้อำนาจ hard power จากสงคราม การใช้กำลังทหาร การบีบคั้นทางเศรษฐกิจเพิ่มมากขึ้น อย่างไรก็ตาม soft power ควรคำนึงถึงการรู้เท่ากัน เข้าใจมิติต่างๆ ความภูมิใจในเสน่ห์ของเราเองในสภาวะที่อยู่ท่ามกลางความแปรปรวนโดยใช้สติอย่างมั่นคง

ขณะที่ ศาสตราจารย์กิตติคุณ วิษณุ เครืองาม กล่าวถึงกระบวนการเรียนรู้มุ่งสู่นวัตกรรมนำพลเป็นซอฟพาวเวอร์ ไว้ว่า ซอฟต์พาวเวอร์ เสน่ห์ดึงดูดสร้างพลังมิติทางวัฒนธรรมและเศรษฐกิจ คุณภาพการศึกษาที่ดีต้องมุ่งเน้นการพัฒนาต้นทุนมนุษย์ที่เป็นผลสำเร็จจากการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพ กล่าวคือ นักเรียนในทุกระดับชั้น ไม่ว่าจะเป็น นักเรียนประถมฯ มัธยมฯ นักศึกษา หรือคนที่อยู่ในวัยกำลังเติบโต ต้องมีการเรียนรู้แบบ การศึกษาเชิงรุก (active learning) มีการจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นให้ทำจริง มีการฝึกฝน เรียนรู้การตั้งคำถาม เพื่อพัฒนากระบวนการคิด ซึ่งได้องค์ความรู้เป็นผลผลิต อีกทั้งรู้จักทำงานเป็นทีม รู้จักทำงานร่วมกับผู้อื่นเป็น Teamwork โดยมีครูเป็นโค้ช เป็นที่ปรึกษาในการเรียนรู้ เพื่อการใช้ประโยชน์เพื่อสร้างนวัตกรรมนำพลและเพื่อการจัดการศึกษาเพื่อนวัตกรรม 5.0 ต่อไป

- 006

เงื่อนไขการแสดงความคิดเห็น ซ่อน

โปรดอ่านก่อนแสดงความคิดเห็น

1.กรุณาใช้ถ้อยคำที่ สุภาพ เหมาะสม ไม่ใช้ ถ้อยคำหยาบคาย ดูหมิ่น ส่อเสียด ให้ร้ายผู้อื่น สร้างความแตกแยกในสังคม งดการใช้ถ้อยคำที่ดูหมิ่นหรือยุยงให้เกลียดชังสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

2.หากพบข้อความที่ไม่เหมาะสม สามารถแจ้งได้ที่อีเมล์ online@naewna.com โดยทีมงานและผู้จัดทำเว็บไซด์ www.naewna.com ขอสงวนสิทธิ์ในการลบความคิดเห็นที่พิจารณาแล้วว่าไม่เหมาะสม โดยไม่ต้องชี้แจงเหตุผลใดๆ ทุกกรณี

3.ขอบเขตความรับผิดชอบของทีมงานและผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซด์ อยู่ที่เนื้อหาข่าวสารที่นำเสนอเท่านั้น หากมีข้อความหรือความคิดเห็นใดที่ขัดต่อข้อ 1 ถือว่าเป็นกระทำนอกเหนือเจตนาของทีมงานและผู้ดำเนินการจัดทำเว็บไซด์ และไม่เป็นเหตุอันต้องรับผิดทางกฎหมายในทุกกรณี

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

  • \'สกร.\'เสิร์ฟห้องสมุดมีชีวิต 468 แห่ง เปลี่ยนเวลาบริการประชาชน 'สกร.'เสิร์ฟห้องสมุดมีชีวิต 468 แห่ง เปลี่ยนเวลาบริการประชาชน
  • \'เพิ่มพูน\'ดันโรงเรียนสร้างเครือข่าย-แบ่งปันทรัพยากร พัฒนาการศึกษา 'เพิ่มพูน'ดันโรงเรียนสร้างเครือข่าย-แบ่งปันทรัพยากร พัฒนาการศึกษา
  • พาน้องกลับมาเรียน! ‘สพฐ.’เดินหน้าพาเด็กกลับสู่ระบบการศึกษา พาน้องกลับมาเรียน! ‘สพฐ.’เดินหน้าพาเด็กกลับสู่ระบบการศึกษา
  • ปลัด ศธ.เคลียร์ชัด! ปมเฟคนิวส์\'พรบ.สถานบันเทิงครบวงจร\' ปลัด ศธ.เคลียร์ชัด! ปมเฟคนิวส์'พรบ.สถานบันเทิงครบวงจร'
  • ศธ.คุมเข้ม! สอบเข้า ม.4 ทั่วประเทศ สพฐ.ยันเด็กต้องมีที่เรียนทุกคน ศธ.คุมเข้ม! สอบเข้า ม.4 ทั่วประเทศ สพฐ.ยันเด็กต้องมีที่เรียนทุกคน
  • \'เพิ่มพูน\'นำข้าราชการทำบุญครบรอบ 133 ปี กระทรวงศึกษาธิการ 'เพิ่มพูน'นำข้าราชการทำบุญครบรอบ 133 ปี กระทรวงศึกษาธิการ
  •  

Breaking News

เริ่มแล้ว!!! การแข่งขันเรือใบ Trat Regatta 2025 ระดับนานาชาติครั้งแรกในจังหวัดตราด

'โฆษก​ มท.'แจงแล้ว! ​ปมเรียก​สรรพนาม'คุณลูกค้า'แทน'คุณลุง​-​คุณป้า'

ด่วน!เปิดชื่อ 55 สว. เรียกรับทราบข้อหาปม'คดีฮั้ว' แบ่งเป็น 3 ลอต

ชั้น 14 ส่อวุ่นอีก!!! 'รพ.ราชทัณฑ์'เล็งฟ้องศาลเพิกถอนมติ'แพทยสภา'

Back to Top

ผู้ดูแลเว็บไซต์ www.naewna.com
webmaster นางสาวอัญชะลี ไพรีรัก
ดูแลรับผิดชอบข่าว/ภาพ/โฆษณา/ข้อมูลอื่นที่เกียวข้องกับเว็บไซต์
กรรมการบริษัทฯ, กรรมการผู้มีอำนาจ ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการนำเสนอข่าว/ภาพ/ข้อมูลใดๆในเว็บไซต์ทั้งสิ้น

Social Media

  • หน้าแรก |
  • เกี่ยวกับแนวหน้า |
  • โฆษณากับเรา |
  • ร่วมงานกับเรา |
  • ติดต่อแนวหน้า |
  • นโยบายข้อตกลง
Copyright © 2017 Naewna.com All right reserved