สถาบันวิจัยฯ มรภ.สงขลา จัดอบรมเขียนผลงานทางวิชาการและประกวดแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) โรงเรียน ตชด. เทียบเชิญวิทยากรถ่ายทอดความรู้ พร้อมให้แนวทางที่ถูกต้อง หวังช่วยเพิ่มโอกาสเผยแพร่ผลงานในเวทีระดับประเทศและระดับนานาชาติ ปูทางสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาเด็กและเยาวชนในพื้นที่ห่างไกลให้มีมาตรฐานสูงขึ้น

ผู้สื่อข่าวรายงานว่า สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “การเขียนผลงานทางวิชาการและประกวดแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน” ให้แก่ครูผู้สอนโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) สังกัดกองกำกับการ ตชด. ที่ 43 จำนวน 32 คน ระหว่างวันที่ 13-14 พฤษภาคม 2568 ณ ห้องประชุมชั้น 1 สถาบันวิจัยและพัฒนา มรภ.สงขลา ภายใต้โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษาโรงเรียน ตชด. โดยมี อาจารย์พุฒิธร ตุกเตียน ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยและพัฒนา เป็นประธานในพิธีเปิด วิทยากรโดย ผศ.ชนกพร ธีระกุลคณะครุศาสตร์ มรภ.สงขลา ด.ต.โกศล แก้วมณี โรงเรียน ตชด. สันติราษฏร์ประชาบำรุง และ ด.ต.หญิงหัสติยา ดำสงฆ์ กองกำกับการ ตชด. ที่ 43

การจัดอบรมในครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายในการเสริมสร้างความรู้ ทักษะ และแนวทางที่ถูกต้องในการเขียนผลงานทางวิชาการ และแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศให้แก่ครูผู้สอนในโรงเรียน ตชด. ซึ่งยังขาดโอกาสในการเข้าถึงการฝึกอบรมที่มีคุณภาพและสอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนในพื้นที่ชนบท ดังนั้น การอบรมที่จัดขึ้นนี้จึงเป็นแนวทางหนึ่งในการช่วยพัฒนางานวิชาการได้อย่างมีคุณภาพ และเพิ่มโอกาสในการเผยแพร่ผลงานในระดับประเทศและระดับนานาชาติ ตลอดจนพัฒนาคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ห่างไกลให้มีมาตรฐานที่สูงขึ้น ซึ่งการพัฒนาศักยภาพทางวิชาการเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยยกระดับมาตรฐานการศึกษาและการทำงานในสายวิชาชีพต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษา การวิจัย และการบริหารองค์กร การเขียนผลงานทางวิชาการเป็นทักษะสำคัญที่ช่วยให้บุคลากรสามารถถ่ายทอดองค์ความรู้ นำเสนอผลการวิจัย และแลกเปลี่ยนประสบการณ์

นอกจากนั้น การส่งผลงานเข้าประกวดแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) ยังเป็นโอกาสสำคัญในการเผยแพร่และยกระดับมาตรฐานของกระบวนการทำงานในองค์กร สำหรับครูผู้สอนโรงเรียน ตชด. ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาการศึกษาให้กับเด็กและเยาวชนในพื้นที่ห่างไกล การพัฒนาทักษะด้านการเขียนผลงานทางวิชาการเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง เพื่อให้สามารถจัดทำเอกสารทางวิชาการ ถ่ายทอดองค์ความรู้ และนำเสนอแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศในการจัดการเรียนการสอน รวมถึงการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ

ทั้งนี้ การจัดอบรมดังกล่าวสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) เป้าหมายที่ 4 สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต และ เป้าหมายที่ 17 เสริมความเข้มแข็งให้แก่กลไกการดำเนินงานและฟื้นฟูสภาพหุ้นส่วนความร่วมมือระดับโลกสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน ///-026