ศิลปศาสตร์ DPU ยกระดับศักยภาพด้านภาษาอังกฤษของเยาวชนไทย เดินหน้าโครงการ “Language Boost” ณ โรงเรียนราชวินิตบางเขน

หลักสูตรภาษาอังกฤษธุรกิจ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เดินหน้าขับเคลื่อนพันธกิจด้านการบริการวิชาการแก่สังคมอย่างยั่งยืน มุ่งยกระดับศักยภาพการสื่อสารสากลแก่เยาวชน จัดโครงการเสริมสร้างทักษะภาษาต่างประเทศเชิงปฏิบัติการภายใต้ชื่อ “Language Boost: Power Up Your English with the Faculty of Arts, DPU” ณ โรงเรียนราชวินิตบางเขน เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้ ความเชี่ยวชาญทางภาษาอังกฤษควบคู่กับความเข้าใจทางวัฒนธรรม ผ่านกิจกรรมค่ายเรียนรู้เชิงปฏิสัมพันธ์ (Interactive Camp) ให้แก่เยาวชนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 85 คน

โครงการดังกล่าวยังเป็นหนึ่งในความตั้งใจของ ดร.ดาริกา ลัทธพิพัฒน์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ ที่มุ่งเน้นแนะนำให้นักเรียน และ นักศึกษา ได้ค้นพบศักยภาพของตนเอง เพื่อที่จะได้พัฒนาตนเองในเส้นทางที่ตนเลือกได้อย่างถูกต้อง โดยใช้ศาสตร์ Potentialigence  ศาสตร์แห่งการค้นหา พัฒนา และปลดปล่อยศักยภาพความเป็นมนุษย์ (Human Potential)  เพื่อเตรียมความพร้อมรับมือกับยุค AI ครองโลก โดยหลักสูตรภาษาอังกฤษธุรกิจ คณะศิลปศาสตร์ DPU ในฐานะหน่วยงานที่มีความชำนาญเฉพาะทางด้านวิชาการและการประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษในบริบทธุรกิจระดับสากล ได้นำองค์ความรู้ บุคลากร และทรัพยากรทางการศึกษาของมหาวิทยาลัย มาร่วมให้บริการวิชาการแก่ทางโรงเรียนอย่างเป็นรูปธรรม ผ่านกิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะภาษาและวัฒนธรรม ซึ่งถือเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างและกระชับเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) ระหว่างมหาวิทยาลัยและสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษาอย่างยั่งยืน

ดร.สกลกานต์ อินทร์ไทร หัวหน้าหลักสูตรภาษาอังกฤษธุรกิจ คณะศิลปศาสตร์ DPU ได้กล่าวถึงวิสัยทัศน์โครงการว่า “การให้บริการวิชาการแก่สังคมและสถาบันการศึกษาเครือข่ายถือเป็นหนึ่งในภารกิจหลักที่เราให้ความสำคัญมาโดยตลอด เรามุ่งหวังที่จะนำองค์ความรู้ ตลอดจนทรัพยากรทางการศึกษา ไปสร้างคุณประโยชน์เชิงบวกและยกระดับศักยภาพให้แก่เยาวชนและชุมชนภายนอก”

“โครงการ Language Boost ในครั้งนี้จึงไม่เพียงแต่ตอกย้ำภาพลักษณ์การเป็นสถาบันการศึกษาชั้นนำด้านภาษาเพื่อการอาชีพ แต่ยังเป็นเวทีสำคัญที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาของเราได้เรียนรู้การนำทักษะทางวิชาการไปประยุกต์ใช้ในการทำประโยชน์ให้แก่สังคม ถือเป็นการสร้างคุณค่าร่วม (Creating Shared Value) ระหว่างมหาวิทยาลัยและชุมชนอย่างแท้จริง”

สำหรับภาพรวมของกิจกรรมถูกออกแบบอย่างประณีตและเปี่ยมด้วยความคิดสร้างสรรค์ ครอบคลุมทั้งฐานกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการฟัง การพูด การทำงานเป็นทีม และการจำลองสถานการณ์การสื่อสารจริง เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับทั้งความรู้และความสนุกสนานอย่างเต็มอิ่ม โดย อาจารย์ศิริลักษณ์ เวชสุมังคะโล อาจารย์หัวหน้าโครงการ ได้กล่าวถึงแนวคิดการจัดกิจกรรมเชิงบูรณาการว่า "หัวใจสำคัญของการจัดโครงการครั้งนี้ คือการทลายกำแพงความกลัวและปรับเปลี่ยนมุมมองของนักเรียนที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ เราตั้งโจทย์ในการออกแบบกิจกรรมเชิงปฏิสัมพันธ์ที่เน้นความสนุกสนาน ปรับเนื้อหาให้เข้าถึงง่าย และเชื่อมโยงกับวิถีชีวิตประจำวันของเยาวชน เพื่อเปิดใจให้น้องๆ รู้สึกว่าภาษาอังกฤษเป็นเรื่องใกล้ตัวที่สามารถฝึกฝนได้ การผสานทักษะการสื่อสารควบคู่ไปกับองค์ความรู้ทางวัฒนธรรมจะช่วยปลูกฝังเจตคติเชิงบวก (Positive Attitude) และเป็นฐานรากที่แข็งแกร่งในการสร้างความมั่นใจให้พวกเขากล้าคิด กล้าพูด และกล้าใช้ภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ”

ขณะที่ทางด้านการบริหารจัดการและประเมินผล อาจารย์อนาวิน กล้าแข็ง อาจารย์ผู้รับผิดชอบโครงการ ได้เปิดเผยเพิ่มเติมว่า “การบริหารจัดการโครงการอย่างเป็นระบบถือเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้กิจกรรมประสบความสำเร็จสูงสุด ทางทีมงานได้ดำเนินการวางแผนร่วมกับโรงเรียนราชวินิตบางเขนมาอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่การประชุมเตรียมความพร้อม การออกแบบบทเรียนและสื่อการสอน ไปจนถึงการวางระบบประเมินผลสัมฤทธิ์อย่างเป็นรูปธรรม การที่ได้เห็นนักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในทุกกิจกรรม ถือเป็นเครื่องยืนยันถึงความสำเร็จตามวัตถุประสงค์อย่างน่าภาคภูมิใจ”

นอกจากนี้ โครงการดังกล่าวยังนับเป็นนิเวศการเรียนรู้ (Learning Ecosystem) ที่สำคัญของนักศึกษาหลักสูตรภาษาอังกฤษธุรกิจ DPU ในการพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ทั้งทักษะการบริหารจัดการ ทักษะการสื่อสาร และภาวะผู้นำ ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง ภายใต้การดูแลอย่างใกล้ชิดจากคณะอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญ 4 ท่าน ได้แก่ ดร.สกลกานต์ อินทร์ไทร, อาจารย์ศิริลักษณ์ เวชสุมังคะโล, อาจารย์ Mary Ann Prypichit, อาจารย์อนาวิน กล้าแข็ง พร้อมด้วย คุณสิริน ยังคง เจ้าหน้าที่ประจำหลักสูตรฯ และทีมสตาฟนักศึกษาจำนวน 8 คน

นอกจากมุมมองของคณาจารย์แล้ว ในส่วนของตัวแทนนักศึกษา นายนรวีร์ เทียนระย้า สตาฟนักศึกษา หลักสูตรภาษาอังกฤษธุรกิจ DPU ได้สะท้อนความประทับใจว่า “การได้เข้าร่วมปฏิบัติหน้าที่สตาฟในโครงการนี้ถือเป็นบทเรียนและประสบการณ์ที่มีค่ายิ่งสำหรับพวกเราทุกคนครับ นอกจากเราจะได้นำทักษะภาษาอังกฤษจากห้องเรียนมาประยุกต์ใช้แล้ว ยังเป็นโอกาสให้พวกเราได้ฝึกฝนทักษะ Soft Skills ที่สำคัญ”

“ไม่ว่าจะเป็นการทำงานร่วมกันเป็นทีม การบริหารจัดการเวลา การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า และการสร้างแรงบันดาลใจให้แก่ผู้อื่น พวกเรารู้สึกดีใจและภาคภูมิใจอย่างยิ่งที่ได้เห็นรอยยิ้ม ความสุข และความตั้งใจของน้องๆ โรงเรียนราชวินิตบางเขน ซึ่งถือเป็นพลังบวกที่ส่งถึงกันทั้งผู้ให้และผู้รับ”

ทั้งนี้ โครงการดังกล่าวได้รับการบริหารจัดการและเตรียมงานอย่างเป็นระบบ โดยเริ่มต้นตั้งแต่เดือนมิถุนายน 2568 ด้วยการประชุมวางแผนงานและสำรวจความต้องการร่วมกับโรงเรียนราชวินิตบางเขน การออกแบบกิจกรรมเชิงบูรณาการที่เหมาะสม นำมาสู่การจัดกิจกรรมจริงและการประเมินผลสัมฤทธิ์ในเดือนกรกฎาคม 2569 ซึ่งนับเป็นต้นแบบการดำเนินงานบริการวิชาการที่เน้นผลลัพธ์เชิงคุณภาพ และพร้อมที่จะขยายผลต่อยอดความร่วมมือทางวิชาการระหว่างมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์และสถานศึกษาต่าง ๆ ทั่วประเทศอย่างยั่งยืนต่อไป