ควันหลงจากงานพิธีเสกสมรสของเจ้าชายแฮร์รี่ รัชทายาทอันดับที่ 6 แห่งราชวงศ์วินเซอร์ ประเทศอังกฤษ กับ นักแสดงสาวเมแกน มาร์เคิล ยังเป็นที่สนใจของคนทั่วโลกอย่างมาก ในความคิดของผม เหตุการณ์ครั้งนี้เกิดขึ้นโดยใช้แนวคิด 3V’s ที่ผมมักจะพูดถึงอยู่บ่อยๆ คือ การสร้างมูลค่า ได้แก่ V ที่ 1 คือ Value addedหรือมูลค่าเพิ่ม V ที่ 2 คือ Value Creation หรือมูลค่าใหม่ และV ที่ 3 คือ มูลค่าจากความหลากหลายโดยเฉพาะ V ตัวสุดท้าย Value Diversity

การที่ราชวงศ์อังกฤษยอมรับสะใภ้ที่..

1.เคยผ่านการหย่าร้างมาก่อน

2.เป็นลูกครึ่งคนผิวดำและคนผิวขาว

3.เป็นนักแสดง

4.เป็นชาวอเมริกัน

แสดงให้เห็นถึงการจัดการกับความหลากหลาย หรือDiversity เพื่อให้คนในโลกได้เห็นราชวงศ์อังกฤษในยุคการเปลี่ยนแปลงรองรับศตวรรษที่ 21 ที่จะมาถึง

ข้อคิดที่ดีสำหรับเรื่องนี้ คือ การเปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องธรรมดา และการบริหารความหลากหลายทำให้เกิดคุณค่าการอภิเษกสมรสครั้งนี้ ทำให้คนในโลก โดยเฉพาะชาวอเมริกันให้ความสนใจอย่างมากมาย

อีกเรื่องหนึ่งที่น่าสนใจในช่วงนี้ คือ เรื่องการเมืองในมาเลเซียซึ่งสะท้อนเรื่องบทบาทของตัวละครที่ถูกกำหนดให้แสดงแบบเชคสเปียร์ (Shakespeare) ได้แก่

1.อันวาร์ (Anwar) ซึ่งเคยเป็นคนที่มหาเธร์ (Mahathir)ส่งเข้าคุก

2.นาจิบ ราซัค (NajibRazak) อดีตนายกรัฐมนตรีที่เคยเป็นลูกน้องมหาเธร์(Mahathir)

3.มหาเธร์ (Mahathir)

เหตุการณ์บังคับทำให้มหาเธร์กับอันวาร์จับมือกันได้ และนาจิบราซัค ซึ่งเป็นตัวละครการเมืองที่น่าสนใจเพราะถูกมหาเธร์กับอันวาร์โค่นล้ม “แบบเชคสเปียร์เรียน สไตล์(Shakespearean Style)”

ข้อดีที่เราเรียนรู้จากเชคสเปียร์(Shakespeare) ก็คือการสร้างบทบาทของตัวละครที่มีทั้งความเศร้าคาดไม่ถึงลี้ลับ สลับซับซ้อน เป็นอย่างไร ซึ่งก็เป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติมนุษย์

ผมก็มักจะใช้แนวเชคสเปียร์(Shakespeare) มาวิเคราะห์และศึกษาตัวละครซึ่งมีความแตกต่างแต่มีบทบาทต้องเล่นร่วมกัน ตัวอย่างเช่นที่ผมมักจะสอนลูกศิษย์ของผมเสมอว่า การแก้ปัญหาชุมชน ที่สำคัญคือจะต้องมีตัวละคร 4 กลุ่มทำงานร่วมกัน คือ

1.ภาครัฐ

2.ภาคเอกชน

3.ภาควิชาการ

4.ภาคประชาชน

หากจะวิเคราะห์เรื่องตัวละครกับการทำงานด้านทรัพยากรมนุษย์ หรือ HR อย่างมีคุณภาพก็จะต้องมีตัวละครดังต่อไปนี้

1.ผู้บริหาร หรือ CEO

2.ฝ่ายทรัพยากรมนุษย์ หรือ HR

3.คนที่ไม่ได้เป็น HR โดยตรง (Non-HR)

4.ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียโดยเฉพาะลูกค้า

ถ้าทั้ง 4 ฝ่าย ร่วมมือกันได้ก็จะประสบความสำเร็จแบบที่ลูกศิษย์ผมชอบคำว่า “เอาชนะอุปสรรค หรือ overcome difficulties” ในด้านทุนมนุษย์

สัปดาห์นี้ผมนำคณะลูกศิษย์ที่เป็นผู้บริหารของการไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย สำนักงาน กสทช. และ ปตท. จำนวนกว่า60 คน จากหลักสูตรศาสตร์พระราชากับการพัฒนาผู้นำยุค 4.0 รุ่นที่ 1ลงพื้นที่ศึกษาดูงานที่จังหวัดอุบลราชธานี เป็นเวลา 3 วัน เพื่อศึกษาการพัฒนา “เขื่อนสิรินธรโมเดล” ตามแนวทางศาสตร์พระราชา

บทเรียนที่ดีจากการศึกษา “เขื่อนสิรินธรโมเดล” ในครั้งนี้ทำให้เราได้เรียนรู้ว่าการสร้างเขื่อนมีผลกระทบทั้งทางบวกและทางลบต่อชุมชน ชาวบ้านและผู้ที่เกี่ยวข้อง แต่หากมีความเข้าใจและน้อมนำแนวทางการทำงานของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช หรือ ศาสตร์พระราชาเรื่อง

-เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา

-การพึ่งตนเอง

-การมีภูมิคุ้มกัน

มาเป็นแนวทางในการทำงานและการพัฒนาก็จะช่วยให้ความไม่เข้าใจหรือความรู้สึกด้านลบระหว่างชาวบ้านและกฟผ.ลดน้อยลงได้โดยอาจจะจะต้องมีวิธีการในสร้างความเข้าใจและการพัฒนาที่เหมาะสมกับบริบทของแต่ละพื้นที่โดยเฉพาะการให้ความรู้ที่เขาต้องการ ช่วยให้เขาลดรายจ่ายได้ สร้างรายได้ สร้างอาชีพ มองการพัฒนาแบบยั่งยืนระยะยาวด้วยความจริงใจในการแก้ปัญหา ความต่อเนื่อง และสร้างศรัทธาต่อกัน

ศาสตร์พระราชาเป็นศาสตร์ที่มีคุณค่าต่อการพัฒนาในทุกๆระดับ ผมชื่นชมที่รัฐบาลพลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา มีความพยายามในการสานต่อศาสตร์พระราชาที่ทรงคุณค่านี้เพื่อการพัฒนาสังคมไทยอย่างต่อเนื่องและคนไทยทุกกลุ่มไม่ว่าจะมีอาชีพอะไร ก็ควรจะน้อมนำศาสตร์ของพระราชามาเป็นเข็มทิศนำทางในการทำงานและการดำรงชีวิตด้วยเช่นกัน

จีระ หงส์ลดารมภ์

dr.chira@hotmail.com